- 2021-04-27[ 特岗教师 ]教师角色态度动态发展的关键因素是( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]能够为人的身心发展提供前提的因素是( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]以高难度、高速度、理论知识起主导作用理解学习过程,使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]马斯洛需要层次理论中的最高层次是( )
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]在英语学习中,学生在学习eye和ball后学习、eyeball就比较容易,这种现象属于( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]坐巴士会晕车的人,在乘船、乘火车时也有类似的反应,这是( )
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]《普通教育学》的作者是( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]某些家长或老师十分喜欢承诺一些奖励给学生,从而使学生为了得到奖励而努力学习,这是给学生以学习
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]我国颁布实行壬寅学制是在( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]党的18届五中全会强调,党执政兴国的第一要务是( )
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]主张课程内容的组织儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论的是( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是( )
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线,开展多种多样的体验生活,可以让学生干的活尽
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]我国于1862年在北京的( )首先采用“班级授课制”这一教学组织形式。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的( )
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]教师职业道德的核心是( )
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]下列哪一说法是夸美纽斯的观点?( )
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]“建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”揭示了( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]下列心理现象中,( )属于认知过程。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]建构主义强调知识具有( )的特点。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]“夜来风雨声,花落知多少”说明人的思维具有( )
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]教育要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]世界上最早的教育专著是( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]人类的思维可以划分为哪些种类?
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是( )
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]做好班主任工作的前提和基础是( )。
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]韦氏智力量表采用离差智商代表智力水平。如果某施测团体的平均得分为70分,标准差为5,而某人得分是
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于( )
- 2021-04-27[ 特岗教师 ]孔子.中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生。而且他
