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2021-06-29[ 教育学 ]明代在城乡广泛设立一种对儿童进行教育的机构，他在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了极为完备的制度，这种教育的机构是()
2021-06-29[ 教育学 ]系统阐述了学习化社会的研究报告()
2021-06-29[ 教育学 ]古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()
2021-06-29[ 教育学 ]清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()
2021-06-29[ 教育学 ]西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
2021-06-29[ 教育学 ]20世纪美国进步主义教育运动时期，明确提出以自由与合作为基本原则，实施合同式学习的个别教学制度是()
2021-06-29[ 教育学 ]对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()
2021-06-29[ 教育学 ]在问卷调查中，相对于封闭式题目，开放式题目的优点是()
2021-06-29[ 教育学 ]20世纪60年代，确立法国高等教育改革法案发展的民主、自治和多学科原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是()
2021-06-29[ 教育学 ]研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是()
2021-06-29[ 教育学 ]研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅()
2021-06-29[ 教育学 ]在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是()
2021-06-29[ 教育学 ]学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()
2021-06-29[ 教育学 ]为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()
2021-06-29[ 教育学 ]对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()
2021-06-29[ 教育学 ]下列说法中有悖于终身教育理念的是()
2021-06-29[ 教育学 ]学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系，这种学习策略属于()
2021-06-29[ 教育学 ]在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()
2021-06-29[ 教育学 ]赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是()
2021-06-29[ 教育学 ]学习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生，这种建构主义的主张属于()
2021-06-29[ 教育学 ]有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于()
2021-06-29[ 教育学 ]体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题，编制了一套《生命线》情境教材，发展青少年人际技能，它包含三部分
2021-06-29[ 教育学 ]20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()
2021-06-29[ 教育学 ]小学1-2年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写，这种要求属于教育目的层级中
2021-06-29[ 教育学 ]下列唐代中央官学中，入学年龄限制最为宽松的是()
2021-06-29[ 教育学 ]双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的，另一轨是职业性的。以下描述正确的是()
2021-06-29[ 教育学 ]教育界尝试的综合课程加强学科之间以及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按照课程综合程度，由高到低排列为
2021-06-29[ 教育学 ]有学者强调，教育要根据一个民族固有的特征来定，这种观点体现了()
2021-06-29[ 教育学 ]北宋“熙宁兴学”强调实用人才的培养，在教学内容方面的改革是编写和颁布《三经经义》，所谓三经，包含《诗》《书》和()
2021-06-29[ 教育学 ]布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()
2021-06-29[ 教育学 ]在文献记载中的中国古代学校中，与乐教最为相关的是()
2021-06-29[ 教育学 ]中国近代科举考试改革过程中，清政府正式提出设立“经济特科”是在()
2021-06-29[ 教育学 ]学生出现下列那种情形，教师可以考虑采用惩罚来教育
2021-06-29[ 教育学 ]1911年成立的清华学堂、其经费主要来源于()
2021-06-29[ 教育学 ]某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”根据舒尔曼教学的知识基础理论，该教师用的是()
2021-06-29[ 教育学 ]“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静”这一学习过程论述出自()
2021-06-29[ 教育学 ]王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()
2021-06-29[ 教育学 ]以李大钊为代表的初步具有共产主义思想的知识分子有别于其它派别的主张()
2021-06-29[ 教育学 ]美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要体现是
2021-06-29[ 教育学 ]日本明治维新时期在创办新式大学过程中十分重视借鉴外国经验，其学习和借鉴的国家是

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