学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系,这种学习策略属于()
A. 精加工策略
B. 计划策略
C. 调节策略
D. 组织策略
学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系,这种学习策略属于()
A. 精加工策略
B. 计划策略
C. 调节策略
D. 组织策略
D
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