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首页 > 学历类 > 自考公共课

2021-07-01[ 自考公共课 ]（y）²=-2-xe²是二阶微分方程
2021-07-01[ 自考公共课 ]初等函数在其定义域内必定为连续函数
2021-07-01[ 自考公共课 ]y=fx在点x0连续，则y=fx在点x0必定可导
2021-07-01[ 自考公共课 ]若y=f（x）为连续函数，则必定可导
2021-07-01[ 自考公共课 ]若x0点为y=f（x）的极值点，则必有f（x0）.
2021-07-01[ 自考公共课 ]初等函数在其定义域区间内必定存在原函数
2021-07-01[ 自考公共课 ]若z=f（x，y）在点M0（x0，y0）可微，则z=f（x,y）在点M0（x0,y0）连续
2021-07-01[ 自考公共课 ]非正式群体在组织的存在是客观的。
2021-07-01[ 自考公共课 ]非正式群体对组织只有消极作用，应该消除。
2021-07-01[ 自考公共课 ]组织对组织环境能产生决定性的影响。
2021-07-01[ 自考公共课 ]情景理论认为不存在普遍适用的领导行为和方式。
2021-07-01[ 自考公共课 ]组织行为学中，领导即指领导者。
2021-07-01[ 自考公共课 ]工作丰富化是指增加同一或类似任务的数量，实现满负荷工作。
2021-07-01[ 自考公共课 ]组织行为学研究组织，不研究个体。
2021-07-01[ 自考公共课 ]群体压力导致从众现象，所以群体压力只有消极作用。
2021-07-01[ 自考公共课 ]组织中如果小道消息猖獗，这说明正式沟通渠道出现了问题。
2021-07-01[ 自考公共课 ]如果组织需要解决复杂问题，需要较高的灵活性，则正式沟通网络采用全通道正式比较合适。
2021-07-01[ 自考公共课 ]“现有温饱，后有道德”，是符合需要层次论的观点的。
2021-07-01[ 自考公共课 ]对组织而言，非正式沟通是无关紧要的。
2021-07-01[ 自考公共课 ]相对日本而言，美国的管理注重“硬”的一面，强调理性管理。
2021-07-01[ 自考公共课 ]人的任何需要都会转变为动机。
2021-07-01[ 自考公共课 ]公平理论中的公平感，是个体主观的判断和体验。
2021-07-01[ 自考公共课 ]组织行为学的研究对象是社会中的人。
2021-07-01[ 自考公共课 ]领导成员心理素质合理结构的主要标志是“互补”。
2021-07-01[ 自考公共课 ]在人与人之间的沟通过程中，传递信息只通过语言系统完成。
2021-07-01[ 自考公共课 ]按照菲德勒权变模型，当情境处于极为不利时，以任务取向的领导者更有效。
2021-07-01[ 自考公共课 ]赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。
2021-07-01[ 自考公共课 ]相比低凝聚力的群体，高凝聚力的群体的活动绩效一定高。
2021-07-01[ 自考公共课 ]组织行为学的研究不需要考虑伦理道德问题。
2021-07-01[ 自考公共课 ]“大锅饭”的平均奖励是属于保健因素。
2021-07-01[ 自考公共课 ]女性较男性而言，从众行为发生的可能性更高。
2021-07-01[ 自考公共课 ]林塞斯?莱克特的研究结论表明，“人本取向”越多的组织气氛，绩效水平与工作满意度也愈高。
2021-07-01[ 自考公共课 ]作为约束成员的行为准则，规范是成文的。
2021-07-01[ 自考公共课 ]目标越简单，越容易实现，那么它对员工的激励作用就越大。
2021-07-01[ 自考公共课 ]当在人们处于焦虑中，并期望获得与自己切身利益紧密有关的信息时，也正是小道消息滋生繁衍之时。
2021-07-01[ 自考公共课 ]组织变革不一定包含创新。
2021-07-01[ 自考公共课 ]态度越重要，和行为的一致性越高。
2021-07-01[ 自考公共课 ]小道消息属于道听途说，没有真实性可言。
2021-07-01[ 自考公共课 ]组织行为的研究的特征就是只关注人的因素。
2021-07-01[ 自考公共课 ]态度越重要，和行为的一致性越高。()

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