一直有观点认为，实施文理分科教育某种程度上会导致学生在科学精神和人文情怀养成上出现不均衡的现象，影响高中学生完整的人格建构。类似看法，有一定的道理和现实意义，但从教育社会学的角度来看，高中阶段的学生发展已显现出个性差异。而且学生已开始形成并具有了一定的职业意识，这种意识又很大程度上会体现在学科学习上；加上现行的高考和高校录取制度指引，对文理学科各有所偏好和侧重也就显得很正常了。
这段文字中，作者对文理分科教育的态度是（ ）。
A．支持
B．反对
C．中立
D．无所谓
一直有观点认为，实施文理分科教育某种程度上会导致学生在科学精神和人文情怀养成上出现不均衡的现象，影响高中学生完整的人格建构。类似看法，有一定的道理和现实意义，但从教育社会学的角度来看，高中阶段的学生发展已显现出个性差异。而且学生已开始形成并具有了一定的职业意识，这种意识又很大程度上会体现在学科学习上；加上现行的高考和高校录取制度指引，对文理学科各有所偏好和侧重也就显得很正常了。
这段文字中，作者对文理分科教育的态度是（ ）。
A．支持
B．反对
C．中立
D．无所谓
A这是一道态度观点题。文段首句提出一种对文理分科教育的质疑观点，接着作者做出评价。“但”成为作者真正意图所在。作者在“但”之后所阐述的内容都是支持文理分科的，因此正确答案为A。
VIP截止日期：2025-01-01 00:02:05
←请使用支付宝扫码支付
VIP截止日期：2025-01-01 00:02:05
←请使用微信扫码支付
