（写作题）请以如何搞好班集体建设为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] （写作题）请以"如何搞好班集体建设"为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。

【◆参考答案◆】：【参考例文】如何搞好班集体建设班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽责，持之以恒、讲究方法、对学生的关爱贯穿于班级的每刻，自己要时时处处做好学生的榜样。我自从上班至今一直都担任班主任，虽然不曾取得什么丰功伟绩，但工作中我勤勤恳恳、踏踏实实地为学生奉献自己的光和热。经过这些年的探索，我认为在班级建设上，班主任应注以下几点：（一）创造良好的学习氛围，抓好班级学风身为班主任，抓好班级学风，是义不容辞的责任，因为优良的学风，是班集体的生命线。一个好班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力，可以有效地增强班级的凝聚力和战斗。（二）建立学生一日常规，培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《中学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格中学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操，排队上、下楼，排队放学。习惯养成了，班级的战斗力也就增强了。（三）确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。（四）真情投入，营造温馨和谐的"家庭"班集体，是学生健康成长的一方活土。我从来都把教的班级，看作一个大家庭。无论教师，还是学生，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，必须大家努力。为此，应做到：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的原动力。第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。（五）以身作则，处处做学生的榜样大教育家乌申斯基曾有过这样一段话："教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。"学生，对班主任有着一种特殊信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响我的学生。例如：我每次上完课发现讲台上有垃圾的话，我就悄悄地捡起来放进垃圾箱，学生发现后，也就纷纷效仿，下课后主动把自己座位上的垃圾捡干净。教师行为对学生的影响，使我看到：教师的人格魅力会带给学生无穷的力量。因此，我必须时刻自律，用健康向上的心灵去净化育人环育人环境，用认真、模范的行为影响学生的心灵。身为班主任，抓好班级学风，是义不容辞的责任，因为优良的学风，是班集体的生命线。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 记者在某中学采访，问教师是否热爱学生。几乎所有的教师都回答热爱学生。但当问及其所教的学生是否感受到了教师的爱时，只有百分之十的学生说感受到了，这说明了（）。
A．教师缺乏高超的沟通与表达技巧
B．教师尚没有达到崇高的道德境界
C．教师对学生的爱是一厢情愿
D．教师对学生的关爱严重缺乏

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] （写作题）阅读下面材料，根据要求写作。苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的前苏联教育理论家，他在《给教师的一百个建议》里介绍了赏识教育。赏识教育的思想贯穿于他的整个成功教育思想之中，也渗透于他的所有学术著作里。请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义；题目自拟，立意自定；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。

【◆参考答案◆】：【参考例文】赏识教育赏识是热爱生命，善待生命，是孩子生命中的阳光、空气和水。赏识是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁。赏识教育是每住家长和教师都使用过，但无意中又遗忘的教育；赏识教育是让家长和教师捡回宝藏，回归到教孩子学说话学走路心态的教育；赏识教育是承认差异，允许失败的，是让家长和教师成为教育家的教育；赏识教育更是使孩子舒展心灵，尽展潜能的教育。要实现赏识教育，必须以表扬和鼓励为契机，赏识孩子给他们自信。自信，是一个人成功的基础。然而在孩子的成长过程中，有些人总是以过高的标准要求孩子，仅仅是以得到100分作为成功的标准，因此孩子总是生活在"失败"的阴影之中，并时时感觉到"失败"的痛苦。一个学生考了95分，美国父母和教师会说"Verygood"，中国的父母和教师会说"为什么差5分"。如果仅仅只看到孩子的缺点，那是不全面的。其实在看到缺点的同时，还要看到优点，反之也一样。那么如何树立孩子的自信呢？表扬和鼓励对于树立孩子的自信心尤为重要。首先，我们应该坚信每个孩子都有优点，当然也都有缺点，这是一个最基本性的评价。其次，要善于发现孩子身上的才能，"东方不亮西方亮"，所有的学习障碍在孩子巨大的潜能面前，都是微不足道的。这正如美国著名心理学家罗杰斯说过的："学生只有在亲密、融洽的师生关系中，才能产生安全感，并能真实地表现自己，充分地表现自己的个性，创造性地发挥自己的潜力。"另外，教师还要以课堂教学为主渠道实施赏识教育。课堂教学的各个环节，要求教师做到正确地认识孩子、评价孩子，并逐渐形成以赏识教育为指导的教学模式。在教学过程中，教师采用多种学科渗透、探索发现、多元评价、审美心理发现等多种教学法，与其他学科的教师相结合施教。同时，增强孩子的主体地位，充分调动孩子学习积极性，引导孩子主动参与学习，积极思考，主动探究，自觉实践，让幼儿始终保持一种愉快的情感，使幼儿自觉、主动地投入到教与学的过程中，形成和谐的教学气氛。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《资治通鉴》成书于（）。
A．西汉
B．东汉
C．北宋
D．南宋

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 从姓氏的演变看，下列姓氏中较古老的应是（）。
A．赵
B．姬
C．元
D．吴

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：黄帝的姓氏为姬，是其中最古老的姓氏。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。
A．独立思考能力、创新能力和实践能力
B．团队合作的能力、创新能力和实践能力
C．沟通能力、创新能力和实践能力
D．辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全休学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。
A．14周岁以下
B．14周岁以上不满16周岁
C．16周岁以上不满17周岁
D．18周岁以下

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：根据我国相关法律规定，涉及14周岁以上不满16周岁的未成年入的案件一律不公开审理。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 军队所属院校的教师和教育教学辅助人员，由中央军事委员会依照（）制定有关规定。
A．《中华人民共和国教师法》
B．《中华人民共和国义务教育法》
C．《中华人民共和国教育法》
D．《中华人民共和国教师资格条例》

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：根据《中华人民共和国教师法》第四十一条的规定，军队所属院校的教师和教育教学辅助人员，由中央军事委员会依照本法制定有关规定。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 20世纪的四项重大发明是激光、计算机、原子能和（）。
A．半导体
B．纳米材料
C．基因工程
D．宇宙飞船

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 学生的本质属性包括（）。①学生是发展中的人②学生是完整的人③学生是自然人④学生是具有社会意义的人
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④

【◆参考答案◆】：B