历史上被誉为铁血宰相的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 历史上被誉为"铁血宰相"的是（）。
A．蒙哥马利
B．俾斯麦
C．戴高乐
D．麦克阿瑟

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 材料一个基督徒问上帝天堂与地狱之间有什么差别，上帝把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃，但是勺子把太长，他们无法把食物送进自己嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。上帝又把基督徒带到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐？原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃！这就是天堂与地狱之间的差别。问题：请从教师职业道德规范的角度谈谈对这个故事的理解。

【◆参考答案◆】：读了这个故事，我深深感到了双赢的重要性。双赢鼓励我们共同解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是信息、力量、认可和报酬的分享。社会的发展使人们之间的交往变得更加频繁而深入，合作、互利在人们的社会生活中越来越显示出重要作用。教师职业是一个特殊的职业，教师不仅要教书，还要树立为人师表的榜样，所以，"双赢思维"对于教师来说，更是必不可少的。教师之间应该谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。这就是说：任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力，才能完成学校教书育人的重任。但在现实生活中，教师之间、教师与领导之间、教师与教辅人员之间还存在着一些矛盾。对此教职工之间应该提倡同心同德、团结协作、敬业乐群的双赢理念。教师之间无论是在思想上、业务上、工作上还是生活上，都要互相关心、互相帮助、互相尊重，增进彼此的理解和信任，树立同行相亲、相助的新风尚。任何轻视、贬低别人或不择手段地抬高自己的言行都是不道德的。每一个教师都不应贬低其他学科而提高本学科，更不能片面地去争地位、争时间。学校领导应该尊重、信任、关心教师，公正、科学、客观地评价教师的劳动，要严于律己，勤恳坦诚，做教师的表率，深入教育实际，提高管理水平。教师则应服从、接受、支持领导的工作，发现领导工作中的缺点和失误，要善意地予以指正、积极地帮助克服，并理解体谅领导的难处，共同分忧解难，以主人翁的姿态关心学校的发展。只有这样上下一心、左右协调、团结乐群才能形成良好的环境氛围，才能形成教育的合力，才能使学校蒸蒸日上。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（）。
A．我国实行九年义务教育
B．适龄儿童、少年免试入学
C．对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除
D．学校应当把素质教育放在首位

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] Excel 2003工作表最多可有（）列。
A．65535
B．256
C．255
D．128

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：Excel 2003工作表最多可有256列，Excel 2007工作表最多可有16384列。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环圈组成，分别代表五大洲，其中红色代表的是（）。
A．欧洲
B．美洲
C．亚洲
D．非洲

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：奥林匹克五环代表五大洲：蓝色代表欧洲；黄色代表亚洲；黑色代表非洲；绿色代表大洋洲；红色代表美洲。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 有人说：“哺乳动物都是胎生的。”以下哪项最能驳斥上述判断？（）
A．可能有的哺乳动物不是胎生的
B．没有见到过非胎生的哺乳动物
C．非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D．鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：要反驳题干，即要肯定题干的负命题，"哺乳动物都是胎生的"的负命题是"有的哺乳动物不是胎生的"，D项恰好说明了这一点，故D项最能反驳题干判断。B．C两项支持了题干判断，而A项说的是"可能"，对题干的反驳不如D项。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 印象派因（）而得名。
A．马奈的《草地上的午餐》
B．凡·高的《向日葵》
C．莫奈的《日出·印象》
D．凡·高的《星月夜》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：印象派画风因著名画家莫奈的《日出·印象》而得名，凡·高的《向日葵》是后印象派的代表作。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 师德修养的时代性特点需要教师（）。
A．随时代变化，彻底变革师德内涵
B．向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C．与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D．以不变应万变，守护祖国的师德传统

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：倡导师德修养，需要我们紧扣时代脉搏，站立时代潮头，开拓创新，与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 体育课上，尽管教师已经给大家讲了锻炼的相关知识，而且又反复强调安全，但是因为操场地面凹凸不平，学生活动又较为活跃，小华还是在与同学的游戏中受了伤，教师及时将其送往医院。案例中承担责任的主体是（）。
A．小华
B．教师
C．小华的同学
D．对学校负责的主管人员

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》第五十二条规定，县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：（一）未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；（二）学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；（三）未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；（四）未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。案例中因为操场地面凹凸不平导致学生受伤，承担责任的主体是对学校直接负责的主管人员。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 甲、乙、丙在北京、南京和成都工作，他们的职业是医生、演员和教师。已知：甲不在北京工作，乙不在南京工作；在北京工作的不是教师；在南京工作的是医生；乙不是演员。那么，甲、乙、丙分别在哪里工作？（）
A．南京、成都和北京
B．成都、北京和南京
C．南京、北京和成都
D．成都、南京和北京

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：由"乙不在南京工作""在南京工作的是医生""乙不是演员"可得出乙的职业是教师，又由"甲不在北京工作""在北京工作的不是教师"可知丙在北京工作，乙在成都工作，甲在南京工作。故选A。