老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:老师,我

时间:2020-09-02 14:22:54 解答: 226 次

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:"老师,我爱你。"下列处理方式,最恰当的一项是()。
A.露出羞涩的神情
B.严厉地批评他们
C.微笑着说:"我告诉大家一个秘密,我也爱你们。"
D.不予理睬,开始上课

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:中学生正处于青春萌动期,对于"爱"有些敏感,如果老师保持缄默,不挑明师生的这种情谊,给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象,这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表情,都会损坏在学生心目中的形象,对教学工作有很大的影响。C项老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的帮助。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 陶行知曾说过"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生"。下列选项对该句的理解错误的是()。
A.学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人
B.学生是社会中的人
C.学生是成长中的人
D.学生是有独立人格的人

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:陶行知的话说明了教师要树立"以人为本"的学生观,既要树立"学生是有一定文化背景的人;学生是社会中的人;学生是成长中的人;学生是有独立人格的人"的观点。故A选项错误。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备()。
A.幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.中等师范学校毕业及其以上学历
C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D.高等师范院校本科毕业及其以上学历

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国教师法》第十一条规定:"(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。"

(4)【◆题库问题◆】:[单选] "字字写来都是血,十年辛苦不寻常"和"文不甚深,言不甚俗"分别讲的是中国古典文学中的()。
A.《水浒》和《聊斋志异》
B.《西游记》和《聊斋志异》
C.《儒林外史》和《三国演义》
D.《红楼梦》和《三国演义》

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:"字字写来都是血,十年辛苦不寻常"指《红楼梦》,"文不甚深,言不甚俗"指《三国演义》。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 世界名画《和平鸽》的创作者是()。
A.毕加索
B.达·芬奇
C.梵高
D.马蒂斯

【◆参考答案◆】:A

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] (写作题)请以"批评的艺术"为题,写一篇论述文。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。

【◆参考答案◆】:【参考例文】批评的艺术批评教育学生是一门科学,也是一门艺术。它不仅要求教师讲究科学性,也要求讲究艺术性。第一,批评要晓之以理,动之以情。古人云:"感人心者,莫先乎情。"教师只有像对待自己的孩子、朋友那样,怀有真诚、理解、尊重和信任,才能使学生亲近、信任教师,和盘托出心底的秘密,心悦诚服地接受教师的批评和指点。那些惰性心理、依赖心理较强的学生,他们的行为往往未得到别人的肯定,犯错误后又易受老师的训斥。长此以往,他们总觉得不被理解而产生一种惰性和逆反心理,有时甚至与老师对抗。遇到这样的学生,老师在教育批评时应加强情感投入,并在平时对他们的学习、生活多关心,做好心灵疏通,晓之以理,动之以情。满含期待的批评,往往收到奇效。第二,批评要对事不对人。不恰当的批评教育会产生副作用,会伤害孩子的自尊心。因此批评教育要坚持"对事不对人"的原则。让学生体会到:是自己的行为不对,犯了错误,只要今后改正,仍然是好学生;老师批评教育我,是出自对我的关怀、爱护。教师要有公心,它是和爱心紧密联系在一起的,也可以说是爱心的一种表现,它是转变"差生"的重要条件之一。教师的公心就是对待所有的学生,无论是优秀生还是"差生",谁犯错误,都要受批评,对事不对人。对待学生要一视同仁,与学生建立良好的师生关系。要以德育人、以理服人,让学生的身心健康发展。第三,根据不同学生,使用不同批评方式。对本来就听话的学生要使用建议性的批评。建议性的批评是指在批评时带有商量、讨论的口气,与学生交换意见的批评。一般的做法是老师以商量问题的态度,把批评的信息传递给学生,与学生交谈时,平心静气,创造一种宽松、愉快的气氛,使学生打消顾虑,与教师配合,达到圆满解决问题的目的。学生是幼稚的,常在主动工作和做好事的时候犯错误。对于这种由于想得不周到,顾此失彼的错误,决不能简单否定、讥笑。老师要热心提出一些建议性的意见,在他们面临失败的时候,帮助他们取得成功。或者老师带有强烈的感情色彩的惋惜来表示自己的批评态度。如"你什么都好,在这方面存在不足,实在可惜""你要是不犯这个错误,那该多好啊"。这种方式既达到了批评学生的目的,又体现了老师对学生的理解和爱心,廖廖数语,效果却很明显。对于不易接受批评的学生,批评之前,要做好使学生愿意接受批评的铺垫工作。利用展会课,讲讲面对错误的正确做法;树立榜样,讲讲名人在错误面前是怎样做的;在班级里反复强调勇于接受批评是学生的美德;讲讲"闻过则悲""闻过则闹"的危害。从多方面提高学生对批评的承受能力,逐渐在班上形成自觉自愿接受批评的风气。著名教育家陈鹤琴说:"无论什么人,受激励而改过,是很容易的,受责骂而改过,是不大容易的,而小孩子尤其喜欢听好话,不喜欢听恶言。"因此对于那些自尊心受到严重挫伤,丧失上进心,破罐子破摔的学生,批评根本起不了作用,班主任用表扬代替批评,不失为一种良策。这样既保护了学生的自尊心,又使学生看到了前途和希望,还让学生感觉到老师的公正。使用这种方法,要做深入细致的调查研究,从后进生身上找到闪光点,一分为二地分析问题,表扬时要恰如其分,不夸大其词,不轻描淡写。对于腼腆的学生或班干部要用暗示性的批评。暗示性的批评是指教师用语言、神态、人格等为暗示手段的一种批评方式。教师语言内容多为点拨提醒之类的话,主要适用于心细、敏感、自尊心强、能知错就改的学生。只要老师稍稍给予指责信号,略作点拨,他们就会立即改正错误。另外,学生总会犯这样那样的错误,许多错误往往是自控力差造成的,在认识上不存在什么障碍。对这样的错误,讲多少道理,也往往是徒费口舌,教师不妨"罚"他做一件好事来弥补自己的过失。这种方法可消除犯错误学生的心理负担,还可以增强他们的集体荣誉感,也使学生乐意接受。教师教育学生是一个复杂而细致的过程,利用批评这一方式应以理解、信任、尊重、关怀、鼓励为基础,把自己看成一名学生,常与学生心理换位。理解学生,做学生的知心朋友,只有这样才能让学生在微笑中接受批评,这样的批评才会收到意想不到的效果。批评是教育学生的一种手段,更是一种艺术,恰到好处的批评,能够有效地纠正学生的不良行为和缺点,但如果掌握不好尺度,则会使学生失去自尊,自暴自弃。苦口良药学问深,作为教师应该抓住时机,采取适当的批评方法,才能药到病除,收到良好的效果。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 陈老师正在上课,教室最后面的两名同学一直在交头接耳、窃窃私语。面对这种情况,陈老师正确的处理方法是()。
A.停止上课,作为典型,在全班面前批评两人的行为
B.点名批评,然后继续上课
C.叫两人离开教室,不要打扰其他同学上课,课后再进一步处理
D.走到两人跟前,轻敲两人的桌面,以示提醒

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:题干中两名学生的问题行为并不特别严重,教师最好不要打断教学,而应采取轻敲桌面、在学生身边短暂停留以示提醒的方法。课下再个别予以解决。故本题选D。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 胡老师工作很勤奋,上课的时候总是尽可能地把重点难点讲完,但是教学效果一直不太理想,这令他感到很费解,胡老师最该反思的是()。
A.教学态度
B.教学方式
C.教学手段
D.教学组织形式

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:胡老师工作很勤奋,态度端正,所以其态度没有问题;C.D两项是胡老师与其他老师的共性,也没有太大关系;最应该找的是与其他老师不同的地方:教学方式和方法的不同。因此本题选B。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 2001年,教育部印发了()的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。
A.《基础教育课程改革纲要(试行)》
B.《中国教育与改革发展纲要》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:2001年教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》大力推进基础教育课程改革。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列文学作品与其主人公不对应的是()。
A.《悲惨世界》--冉·阿让
B.《乱世佳人》--郝思嘉
C.《呼啸山庄》--苔丝
D.《巴黎圣母院》--卡西莫多

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《呼啸山庄》的主人公是凯瑟琳和希斯克利夫。

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