对某一道数学题,小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣,而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的

时间:2020-09-02 14:22:17 解答: 141 次

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 对某一道数学题,小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣,而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了陈老师具有()。
A.关注能力的教育理念
B.关注过程的教育理念
C.关注情感的教育理念
D.关注结果的教育理念

【◆参考答案◆】:B

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 按照《教育法》的规定,下列哪种情况下,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚?()
A.在招收学生工作中徇私舞弊的
B.违反国家有关规定,向学校或者其他教育机构收取费用的
C.在国家教育考试中作弊的
D.明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:根据《教育法》第九章法律责任规定,"明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任"。其余各项应依法追究行政责任。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 孔子为什么会具有如此长久的生命力?一个重要的原因是,他的教义都是来自人们实际生活的直接记录,而不是形而上的预设或超自然的臆想。从这个意义上说,儒学是一种实用的本能行为哲学。儒学的本质,是通过对日常行为的教化,在当下可能的条件下提升个人价值。对以上文段最准确的概括是()。
A.儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要原因
B.根植于实际生活的本能行为,哲学是孔子思想的精髓所在
C.孔子作为儒学思想的代表,在历史中居于非常重要的地位
D.儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:文段第一句提出设问,接着解释了孔子的教义正是因为能与实际相结合,所以具有强大的生命力。最后两句指出儒学对于实践的重视正是其本质的重要体现。所以整个文段的主要意思是,儒学本质中包含的务实精神是促使其经久不衰的原因。A项正确。文段并没有提到孔子思想的精髓,B项错误。文段谈论的主体不是孔子,而是以孔子为代表的儒学思想,C项错误。D项是对文段最后一句的简单复述,不能代表文段的主要意思,排除。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] “一丝不苟”中的“丝”的本意是()。
A.计量单位
B.计时单位
C.丝绸
D.发丝

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[问答题] (写作题)阅读下面材料,根据要求写作。校长者,一校之长也。其胸广,如浩淼之江海;其才博,似宇宙之苍穹;其德厚,比巍巍之昆仑。厚栽博物,高山仰止,此为吾所敬尊者也。假如你是校长,你想说些什么?你想做些什么?请根据上述材料给你的启示,联系实际,以"假如我是校长"为题,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,立意自定;观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于1000字。

【◆参考答案◆】:【参考例文】假如我是校长"一个好校长就是一所好学校。"反过来说,一个不称职的校长会毁了一所学校;折中一点儿说,一个不好不坏的校长则相当于"萧规曹随"的维持会长。如果校长是一个搞"政绩工程""形象工程"的行家,是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手,他们只对上级负责,对自己的仕途负责,缺少对教师负责、对学生负责的意识,而不是因其自身成为有思想有个性的教育行家,那么他一定不是一个合格的校长。一个好的校长,应该是一个教育家,学识渊博,思维敏锐,对"教育"的内涵、实质、真谛有清醒的认识;应该是一个出色的管理者,公平、公正,熟知并能充分发挥每个教师的长处,为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台;应该有敦厚长者的胸怀,宽以待人,作风民主,以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。假如我是校长,要用现代校长的思考方式考虑问题,要做到广思、能思、细思,并常反思。当前学校工作更具开放性、透明度,校长要想得多,想得广,这样的思考就如园中花,讲究百花齐艳,怒放争春。常常反思的校长才是一位优秀的校长。基础教育改革中的学校发展可谓日新月异,校长在管理、协调、决策、处理中,要多做事后的反思总结。比如处理事件留下什么疏忽,协调矛盾还有什么缺憾,布置任务有什么纰漏。在事后反思中,吸取经验教训,改进自己的思考方式,完善自我。校长的反思是一把利剪,在它的不断修理下,思维之树才能茁壮成长。假如我是校长,我必须思考为满足社会对创新人才的需求,在教育改革转型时期,从以下五要素着手,加大教育创新力度,以教育创新促进创新的教育。第一,追求教育观念的创新,确立正确的"人才观"和"学生观";第二,实现教育内容的创新,用最新的科学研究成果和科学概念,帮助学生建立一个发展的而不是孤立静止的客观物质世界的概念,引导他们去探索新的知识,培养他们的创新精神;第三,创新所运用的教育方法与手段,调动学生的主动性、自觉性,激发积极的思维,培养分析问题和解决问题的能力;第四,运用创新型教育教学评价体系和方法,以促使学生开放性、个性和创新意识的形成;第五,教师素质和要求的创新,创新教育要求教师能在学生创新教育的过程中起引导和示范作用,即教育者能以自身的创新意识、思维以及能力等因素去感染、带动受教育者的创新能力的形成和发展。在某种意义上可以说,只有创新型的教师才能实施创新教育,才能培养出创新型学生。假如我是校长,要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学,必须有处变不惊的适应能力,应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案,科学地、明智地作出最佳选择,并能适时地、高效地组织实施,争取最大的办学效益;应极富想象力,具有开创性和独创性;应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短,在传统与未来之中,办出有自己特色的学校,创造出自己的风格,在激烈的竞争之中,树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象;在信息时代中既是教育的专家又应是知识的杂家,是复合型人才的榜样。在和平与发展的历史进程中,充满了希望与机遇,也充满了麻烦与挑战。世界的发展和教育的发展构成了完全互为因果的关系,学习化社会与终身教育体系将融为一体。尽管未来的教育与学校不能画等号,但是学校作为教育主阵地,校长确实责任重大、压力巨大。国家所赋予校长的责任、社会所寄予校长的期望、家长所给予校长的评说、教师和学生对于学校越来越多的选择,这一切都汇合成一股巨大的压力,压在了新世纪校长身上。假如我有机会去管理一所学校,一定尽校长职责,民主管校,协调校内外各方面关系,创办特色学校,发挥领导群体在学校工作中的核心作用;准确把握学校的办学方向,全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量;坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,开展素质教育。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] "始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。"孔子的这句话对教学的启示是()。
A.要因材施教
B.身教重于言教
C.要善于启发学生
D.要重视言语的作用

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:孔子的这句话告诉我们,看一个人,不仅要看他说了些什么,更重要的是要看他的具体实践。这句话突出了实践的作用。因此本题选B。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 现代教育与传统教育的根本区别在于()。
A.重视实践能力的培养
B.重视创新能力的培养
C.重视高尚品德的培养
D.重视劳动品质的培养

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:现代教育与传统教育的根本区别在于重视创新能力的培养。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 中国古代历史上跟"退避三舍"相关的战役是()。
A.巨鹿之战
B.长平之战
C.城濮之战
D.垓下之战

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:"城濮之战"发生在春秋时期晋国和楚国之间。晋文公流亡时,曾得到楚国的帮助,由此许下双方交战时"退避三舍"的诺言。"城濮之战"时,晋文公信守诺言,命令军队后退九十里,实际上是为了诱敌深入,最后晋军大败楚国军队。因此本题选C。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是()。
A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是个性,教师职业道德是共性
B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现
C.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源
D.道德是随着社会集体的发展而发展的,教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的,是与教师这一行业密切相关的

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:A项说法错误,道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是共性,教师职业道德是个性。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环圈组成,分别代表五大洲,其中红色代表的是()。
A.欧洲
B.美洲
C.亚洲
D.非洲

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:奥林匹克五环代表五大洲:蓝色代表欧洲;黄色代表亚洲;黑色代表非洲;绿色代表大洋洲;红色代表美洲。

请充值VIP继续使用(未注册用户支付后会自动注册登录)

×

95元 29元

VIP截止日期:2024-12-31 09:49:01

←请使用支付宝扫码支付

95元 29元

VIP截止日期:2024-12-31 09:49:01

←请使用微信扫码支付