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如何理解观察与理论的关系:

时间:2020-09-02 11:23:30 解答: 200 次

(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 如何理解观察与理论的关系:

【◆参考答案◆】:
观察可分为自然观察和实验观察。自然观察是指人类对自然现象不作任何人工的变革而进行的一类观察。实验观察是通过对自然现象或事物人为进行积极干预后所进行的观察。实验观察是一种比自然观察更强有力的认识手段。
第一,观察依赖于理论,观察中渗透着理论。理论决定了观察的目的和对象。
第二,观察必须以正确的理论为指导。以反映客观事物本质的理论为指导,将在一定程度上保证观察的客观性;相反,当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时,就会导致错误观察。
第三,任何观察陈述都是用某种理论语言构成的,理论提供了观察语言。观察陈述所利用的理论或概念框架越精确,观察陈述所表达的意义越精确。
第四,观察陈述也是可错的。判断观察陈述正确与否,要依赖于理论的检验。任何完全独立于理论的"中立的观察语言"是不存在的,任何观察陈述都不同程度地渗透着理论的因素。
第五,理论以观察为基础和源泉。科学理论和定律的发现来源与观察实验。科学理论和假说的发展完善离不开观察实验,其检验必须依靠观察实验。总之,观察和理论是相互联系、相互渗透的。观察和理论的这种关系是由观察的主观性和客观性所决定的。观察的主观性决定了理论必须依赖观察;观察的客观性决定了理论必然依赖观察。观察主观性与客观性的辩证统一决定了观察与理论的辩证统一。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 关于人类从自然界中提升出来的理论,()解决了人是从猿变来的问题,而恩格斯解决了人是怎样从猿变来的问题。
A.马克思;
B.达尔文;
C.拉马克;
D.华莱士

【◆参考答案◆】:B

(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 科学问题产生的途径?

【◆参考答案◆】:
①科学理论与科学实验之间矛盾。
②科学理论自身的矛盾。
③理论之间的争鸣与讨论。
④社会需要与现有技术手段之间的矛盾。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 在企业实际的技术创新中,多半是()
A.首创创新
B.改创创新
C.仿创创新
D.C+B

【◆参考答案◆】:D

(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 有序度

【◆参考答案◆】:任何系统都是有序与无序的不同程度的辩证统一,这种统一的不同程度,就构成了系统的一定的秩序,即有序度。

(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 哥白尼革命

【◆参考答案◆】:
1543年在科学史上是极为重要的一年,哥白尼的《天体运行论》和维萨留斯的《人体的构造》同于此年出版。哥白尼革命可以说是标志着自然科学开始从宗教神学中解放出来,并宣告了自己的独立。

(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 国家竞争力

【◆参考答案◆】:国家创造一个使企业有竞争力的环境的能力。一个有竞争力的环境是由本地化和全球化、吸引力和渗透力、资源与工艺过程、个人冒险精神与社会协调发展这四对基本力量塑造的

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 在人类历史上,自然观经历了哪几个重要形态?

【◆参考答案◆】:自然观是人们对自然界的根本看法或总的观点,它既是世界观的重要组成部方,又是人们认识和改造自然的方法论。自然观的形成和发展同自然科学的萌芽、产生与发展有密切的联系。古代朴素辩证法自然观,17世纪、18世纪机械唯物主义自然观,19世纪马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义自然观,是唯物主义自然观发展的三个历史形态。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 从自然辩证法角度看,测量的本质在于干扰对象。测量的这种哲学性质是因为()
A.确认某类事物属于一定的类需要运用比较逻辑;
B.主客体相互作用成为对象的不可分割的部分;
C.测量主体必须引入科学共同体所认可的测量标度;
D.测量客体是量和质的统一。

【◆参考答案◆】:B

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 社会需求是推动技术发展的核心动力吗?

【◆参考答案◆】:
社会需求不是推动技术发展的核心动力。社会需求刺激技术发明活动的信念不断被用来说明许多技术活动。人类为了满足自己基本的生活需要不断开发出各种技术手段。对关键原材料的需要推动了相关领域的技术革新:
一方面,人们通过发展提高关键物质的单位产量;
另一方面,寻求替代性材料取代现有短缺材料。国际间经济竞争的需要同样也推动了技术的发展如信息技术,现代通讯技术等高技术发展已经被提及到各国经济发展的战略高度。在其它领域技术发展也提示了需求对于技术发展的推动力量。
对于技术的发展来说,仅仅考虑需要和实用并不能说明人类所制作的物品的多样性。汽车的发展历史已经表明,需求并非刺激发明者去发展技术的唯一理由。汽车的发明并不是源于马匹的严重短缺,也不是国家领袖或有权威的人物的引导,或社会与个人对汽车交通的需求所致。或者说,是以内燃机为动力的汽车的发明创造了对汽车运输的需求,而不是对新动力的需求导致了汽车的发明。这表明,技术的发展有其深刻的内在动因,仅仅从需求的角度还不足以完全提示技术发展的内在规律。

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