辨别音位的“自由变体”和“条件变体”。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 辨别音位的“自由变体”和“条件变体”。

【◆参考答案◆】：条件变体是有各自出现条件的变体。属于条件变体中的音位，具体出现在什么样的环境中与其前后出现的音素有关。例如a音位中的变体A．α等，A往往自成一个音节或单独跟韵母组合，α出现在的u后面或舌根鼻韵母前面。自由变体是几个音素可以互相替换，不受前后的其他音素的影响，没有任何条件限制的变体。例如我国南方大部分地区的人不区分舌尖前音和舌尖后音，把普通话的卷舌音发成平舌音，平舌音亦可发成卷舌音，这种变化不许不需要任何音素条件，当然也不区别意义。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] （）是构成语言的基础。
A．语音
B．语义
C．语法
D．基本词汇和语法构造

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语系

【◆参考答案◆】：
根据语言间有无历史同源关系（亲属关系）划分出来的语言类别是语言谱系中最大的类。凡是有历史同源关系的语言都属于同一语系。例如：汉语与藏语、壮语、苗语和瑶语都是汉藏语系；英语、法语和德语都是印欧语系。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 教学语法和面向信息处理的语法有哪些区别？

【◆参考答案◆】：
教学语法和面向信息处理的语法是根据语法研究的用处区分出来的。教学语法研究的结果面对的是人，即建立起一套用词造句的语法规则体系用来进行语言教学。教学语法的特点是规范和实用，定义和说明要求具有简明性和可接受性，即这种语法系统要充分考虑人的特点：一方面由于人的理解力有限而不能太复杂，另一方面又因为人毕竟有一定的理解力而不需太多太细。面向信息处理的语法研究的结果面对的是机器，即建立一套可以自动识别和操作的语法规则体系用于计算机进行信息处理。面向信息处理的语法的特点是精礁和可靠定义和规则必须具有推导性和可验证性。这种语法系统要充分考虑计算机的特点，一方面计算机有很强的什算能力，这就允许给出的语法规则是比较复杂的，另一方面计算机不像人那样具有某种智能，所以提供的语法规则又必须是非常严格和细致的。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 力重音和乐调重音有什么区别？

【◆参考答案◆】：构成因素不同，前者主要是通过音强的加强来表示，后者通过音高变化来表示。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 成语

【◆参考答案◆】：成语是汉语独有的而且最大量使用的熟语形式，一般为四个字。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 下列汉字的读音中多包含有辅音［飞］的有（）
A．男
B．拉
C．拿
D．拦
E．驴

【◆参考答案◆】：B, C, E

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 区别性特征

【◆参考答案◆】：能够区别不同音位的语音特征的差别点

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 机器翻译可以分为四个层级，从低到高的排序是（）。
A．单词、句子、话语、篇章
B．单词、句子、句群、篇章
C．单词、句法、语义、语境
D．语音、语法、语义、语用

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 舌面前高不圆唇元音是（）。
A．[ɑ]
B．[i]
C．[a]
D．[e]

【◆参考答案◆】：B