按照普通话及重庆话的读音，“路”、“庞”、“移”等字都没有代表读音的部分，这说明它们（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 按照普通话及重庆话的读音，“路”、“庞”、“移”等字都没有代表读音的部分，这说明它们（）。
A．不是形声字
B．是形声字
C．没有表音的成分在内
D．读音古今变化很大

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “铁路”、“火箭炮”、“机关枪”属于（）
A．借词
B．音译词
C．音译加意译
D．意译词

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 狭义的应用语言

【◆参考答案◆】：
狭义的应用语言学仅指语言教学研究。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 黏着语

【◆参考答案◆】：
其特点是没有内部屈折，每一个语素只表示一种语法意义，而每一种语法意义也只能用一个语素形式来表示。黏着语的词根和词尾具有很大的独立性、词尾只是黏着在词根上，土耳其语是黏着语的代表。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样认识人类的发音器官？

【◆参考答案◆】：人体发音器官由动力部分、发音部分、共鸣部分构成，每个部分都有自己的作用。1）动力部分包括肺和气管，主要是发音时呼出气流，为发音提供动力。2）发音部分是喉头和声带，声带是主要的发音体。人类所有的响音，都是由声带振动发出来的。发音时，声带随着气流的冲击，开合振动，发出清音或浊音，人们还可以自如地控制声带，随着声带的长短变化而发出高低不同的音来。3）共鸣部分包括口腔、鼻腔和咽腔，主要作用是调节气流，改变发音器官的形状，人类的各个不同的音素，主要是通过这部分的调节形成的，否则，人类就只能发出清音或浊音两种音，不可能发出现在这样丰富的音来。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法范畴

【◆参考答案◆】：
通过一定的语法手段所表达出来的同一性质的语法意义，进一步综合概括所形成的意义类别的聚合。包括：性、数、格、时、体、态、人称。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下面形体不代表任何语言单位的是（）。
A．意符
B．音符
C．记号
D．笔画

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明什么是间接言语行为。

【◆参考答案◆】：
1、间接言语行为：是一种行事行为的形式表示另一种行事行为。要理解间接言语行为这个概念，先得接受"字面用意"的概念，"字面用意"是句子形式所固有的意思，间接言语行为就是从"字面用意"推断出来的间接用意。例如：①A．请给我一点墨水。B．我的笔没有墨水了。②A．请你说话小声点。B．你说话能小声点吗？以上两例，A句都是直接向听话人提出一种请求。B句说话人的用意同样也是向听话人提出一种请求，但在表达形式上，①B却是陈述句，②B是疑问句，也就是说，它们用一种断定、询问的行为间接地实施了一种请求的行为。这种间接言语行为就是从两句的"字面用意"推断出来的。间接言语行为又分为两种：⑴所谓间接性言语行为，就是指对"字面用意"作一般性推断而得出的间接言语行为。所谓对"字面用意"作一般性推断，实际上就是根据句子的句法形式，按习惯可立即推断出间接的"言外之意"。使用规约性间接言语行为往往是出于礼貌的需要，或是为了求得表达上的委婉。例如在汉族社会里，熟人见面，习惯上问一句"吃了没有"，听话人一般是不会按其字面用意（"询问"）去理解的，而会很自然地从其字面用意推断出它的间接用意—打招呼或致问候。
2、非规约性间接言语行为是指依据交际双方共知的信息和所处的语境推断出来的间接言语行为。例如：甲：能告诉我你的电话号码吗？乙：对不起，我记不清了。乙的答语就字面用意而言。是一种告知行为，但实际上是间接地拒绝甲的请求，这一间接用意就是依据双方共知的信息和语境通过推断实现的。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 比拟

【◆参考答案◆】：
根据想象把无当作人写或把物当人写、或把甲事物当作乙事物来写。

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 词的结构类型体现了词的（）关系，最常见最基本的结构类型有（）、（）、（）、（）、（）五种。

【◆参考答案◆】：组合；主谓结构；述宾结构；述补结构；偏正结构；联合结构