逻辑意义

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 逻辑意义

【◆参考答案◆】：句子的逻辑意义反映语句与现实的关系，在逻辑学中，一般认为句子的逻辑意义就是句子所表达的命题的真值条件。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 神经语言学

【◆参考答案◆】：神经语言学是涉及语言学、神经科学和心理学的一门交叉性学科，是心理语言学的一个分支，主要研究语言习得、言语生成、言语理解的神经基础，研究正常言语的神经生理机制和言语障碍的神经病理机制。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 同一语系中的语言根据他们亲属关系的远近依次分为：语族、语支、语群。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 词汇的发展变化大致包括（）、（）、（）。

【◆参考答案◆】：新词产生；旧词消亡；词语替换

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 历时语法

【◆参考答案◆】：历时语法指的是从语法发展变化角度纵向地、动态地研究语法，研究的重点是某些语法现象在特定的时间过程中产生和消失的原因及其规律。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 渐变性规律

【◆参考答案◆】：
是指语言结构系统只能按照量变到质变的规律逐渐变化。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于双语现象的表述，不正确的一项是（）。
A．指一个言语社团使用两种或多种语言
B．双语制必然导致社会双语程度比较高
C．双语现象是不同言语社团接触的结果
D．双语现象可能长期、稳定地存在下去

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列词组中，属于多义的是（）
A．两只学生送的花瓶
B．两位学生送的花瓶
C．两只学生送的花篮。
D．两个学生送的花篮

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 17世纪，法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺、兰斯洛合编了一本（）。

【◆参考答案◆】：《普遍唯理语法》

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 文字的创制有哪些值得注意的问题？

【◆参考答案◆】：
文字的创制值得注意的间题有以下几个：
（1）为一种有方言分歧的语言创制文字首先要解决以哪一种方言为基础方言的间题。一般的原则是首先考虑入口数量的问题有时还需要综合衡量。
（2）如果一种语言的方言过于分歧，甚至互相不能通话，也可以为不同的方言创制不同的文字，但这样做一定要十分慎重，除非万不得己，最好坚持一种语言一种文字的原则。
（3）政府机构或社会机构和语言学家要广泛听取本民族人士的意见。