语法意义

时间:2020-09-02 19:47:47 解答: 144 次

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语法意义

【◆参考答案◆】:通过一定形式表现出来的各类语言单位的共同的关系意义、功能意义或对词汇意义的抽象概括的类义

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 社会现象

【◆参考答案◆】:指那些与人类共同体的一切活动--产生、存在和发展密切联系的现象。

(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 双语现象是一种语言或几种语言统一为一种语言的必经过渡阶段。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 西南官话形成的重要基础是茶马古道。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的(),通称为“小学”。

【◆参考答案◆】:语文学

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 如何正确认识汉字的类型?

【◆参考答案◆】:关于汉字的类型,现在比较一致的意见是:汉字根据字符跟语言中什么样的语言单位样联系的标准来归类,是一种词语文字;而根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准来归类,是一种意音文字。但是社会上还有各种不同的意见,有的仅仅是分类角度稍有不同,有的则是误解,甚至是有意曲解。有人认为汉字是一种语素文字,那是"现代"的情况,因为在创制汉字的时代,汉语的词语绝大多数是单音节的,现代的语素在当时绝大多数还是地地道道的"词语"。不过,说汉语是词语文字还是语素文字仅仅是立足点和着重点不同而已。从汉字创制时期来看,汉字字符代表的绝大多数是词语,但是从今天来看,也可以说多数汉字代表的是语素,因为现代汉语的多音节词语在绝对数量上已经占多数。还有人说汉字是一种语素、音节文字,那是因为,一方面,现代汉语的词语从绝对数量上来说已经多数是双音节和多音节的,所以在这些词语中汉字代表的只是语素而不是整个词语,另一方面每一个汉字只代表一个音节。不过,一般说"音节文字"是指一个字符代表一个音节、一个音节由一个字符来代表的表音文字,可汉字说不上是表音文字,有些汉字往往不止代表一个音节,而同一个音节又常由很多不同的汉字来代表,因此,说汉字是一种语素、音节文字至少是不确切的。而认为现代的汉字是一种"象形文字"或"表意文字"的观点也是不正确的。"象形"是只指制定原始字符图形的方法或者说是一种"造字法",例如要表示"日"的意思就画一个像太阳的圆圈。象形字符最初直接表意,但是同时也间接表音。至多很多虚词、语法形态和抽象的概念则是根本无法用任何"象形"的方法来表示的,只能假借意符的读者来表示。因此,全部字符都只表意的文字是难以存在的。至于说现代汉字还是"象形文字"就没有任何根据了。也有人认为汉字是一种典型的表意文字,说汉字能够直接"表意",似乎任何一个民族的人见到一个汉字就可以懂得那是什么意思,因此说汉字是可以适用于任何一种语言的最神妙的文字。这种说法是完全把汉字神话了,同样是没有任何根据的。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 简要叙述语言的客观存在形式和人的主观认识的关系?

【◆参考答案◆】:语言的客观存在形式和人的主观认识之间不是完全相同的。语言的客观存在形式是非常复杂的,具体的发音人人不同,一个词具体的表达方式也可以不同。例如,"说话"一词,不同的人可以在中间加入不同的助词"了、着、过"等;还可以加入不同的语气词"呢、啊、嗯"等。而把这一词记录为"说话"已经是一种主观的概括。语言学家研究的只是经过语言学家主观概括和不同程度上理想化和简单化了的语言。语言学的研究就是要拉近我们的主观认识与客观事实的距离。

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 向心词组

【◆参考答案◆】:
整个词组的功能相当于词组的中心语功能的词组。如偏正词组的功能与中心语相同。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 文字的发展大致有几个方向?情况如何?

【◆参考答案◆】:
两个方向,一是表意文字,一是表音文字。
⑴在公元前4000多年前,生活在西亚两河流域的苏美尔民族,发明了一种文字,他们用象形的图形记录表示实物的词语,这种文字就是高度象形的古苏美尔文字。
古埃及文字也是在图画文字的基础上发展起来的。根据使用场合的不同,它又分化出圣书体、僧侣体和大众体三种不同的字体。
汉字是除了苏美尔楔形文字和古埃及文字以外影响最大,并且一直到今天还在使用的自源文字。三千多年来,汉字的字体发生了很大的变化,但是汉字的性质并没有发生根本性的变化,仍然是一种表意文字。
⑵文字的另外一个发展方向—表音文字,则起源于腓尼基人的创造。大约在公元前1300年左右,他们在借用古埃及文字来书写自己的语言过程中,第一次只采用表音符号而放弃了表意符号,这样就出现了不同于以往表意文字的辅音文字,也就是只写辅音音位不写元音音位的拼音文字。
希腊字母产生于公元前10—9世纪,是在腓尼基字母的基础上增加元音字母,加以改造而成,是具有元音和辅音字母的书写符号系统,共有二十四个字母。拉丁字母产生于公元前7世纪左右,是罗马人在希腊字母的基础上,经过伊特拉斯坎字母的中介而创造的,最初有二十一个字母,后增加到二十六个。斯拉夫字母也是在希腊字母的基础上演化而来的。
腓尼基字母另一支发展方向最早出现的是希伯莱字母、阿拉马字母。后来由阿拉马字母又产生了粟特字母和阿拉伯字母。在粟特字母基础上产生了突厥语字母,其中重要的有古维吾尔字母。在古维吾尔文基础上又演变出蒙文字母、满文字母。在阿拉马字母基础上还产生了格鲁吉亚字母和亚美尼亚字母。南亚梵语的天城体字母也可能与阿拉马字母有关,印地文字母、孟加拉文字母和我国藏文字母也都是在此基础上产生的。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] “瓦”原来是陶制品的总称,现指盖房用的土器,这是()。
A.词义的扩大
B.词义的缩小
C.词义的转移
D.词义的消失

【◆参考答案◆】:B

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