(1)【◆题库问题◆】:[填空题] “早梅诗”的内容是:“东风破早梅,向暖一支开。冰雪无人见,春从天上来”。它出自()的()。
【◆参考答案◆】:兰茂;《韵略易通》
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语法
【◆参考答案◆】:语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] “树上有只鸟,鸟嘴衔小草,小草落地上,地上长麦苗”这首儿歌中运用的修辞手段是()。
A.回环
B.反复
C.排比
D.顶针
A.回环
B.反复
C.排比
D.顶针
【◆参考答案◆】:D
(4)【◆题库问题◆】:[单选] “小芹跟三仙姑不一样”中的“跟”是()。
A.副词
B.动词
C.连词
D.介词
A.副词
B.动词
C.连词
D.介词
【◆参考答案◆】:D
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 分析声母,应从哪几个方面人手?()
A.发音部位
B.发音的响亮程度
C.发音方法
D.气流是否受阻
E.声母的长短
A.发音部位
B.发音的响亮程度
C.发音方法
D.气流是否受阻
E.声母的长短
【◆参考答案◆】:A, C
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 在发音方面,“怕”和“爸”声母的区别在于()。
【◆参考答案◆】:前者送气,后者不送气
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下列句子中没有插入语的是()。
A.他看样子是不会来了
B.我想他肯定会来参加会议的
C.这辆车几乎是八成新
D.张老师说不定已经来了
A.他看样子是不会来了
B.我想他肯定会来参加会议的
C.这辆车几乎是八成新
D.张老师说不定已经来了
【◆参考答案◆】:C
(8)【◆题库问题◆】:[单选] “树影再长也离不开树根,雁飞再远也忘不了故乡,人走天边也怀念祖国。”这句话用的辞格是()。
A.比喻
B.双关
C.比拟
D.对比
A.比喻
B.双关
C.比拟
D.对比
【◆参考答案◆】:A
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 现代汉语
【◆参考答案◆】:
现代汉民族共同语,就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
现代汉民族共同语,就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 通过下列句子分析儿化的作用。(1)校长画了一幅画儿(2)人活着就得做活儿(3)他瞪大眼盯着那个眼儿(4)他在信中给我投个信儿(5)小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿
【◆参考答案◆】:
(1)校长画了—幅画儿:"画"是动词,"画儿"是名词,儿化有区别词性的作用。
(2)人活着就得做活儿:"活"是动词,"活儿"是名词,儿化起到区别词性的作用。
(3)他瞪大眼盯着那个眼儿:"眼"是眼睛,"眼儿"是小孔,儿化起到区别词义的作用。
(4)他在信中给我透了个信儿:"信"是书信,"信儿"是消息,儿化具有区别词义的作用。
(5)小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿:这里的儿化有表示细小、可爱、亲切的修辞作用。可见,儿化具行区别词义、词性的作用和表示细小、可爱、亲切的修辞作用。
(1)校长画了—幅画儿:"画"是动词,"画儿"是名词,儿化有区别词性的作用。
(2)人活着就得做活儿:"活"是动词,"活儿"是名词,儿化起到区别词性的作用。
(3)他瞪大眼盯着那个眼儿:"眼"是眼睛,"眼儿"是小孔,儿化起到区别词义的作用。
(4)他在信中给我透了个信儿:"信"是书信,"信儿"是消息,儿化具有区别词义的作用。
(5)小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿:这里的儿化有表示细小、可爱、亲切的修辞作用。可见,儿化具行区别词义、词性的作用和表示细小、可爱、亲切的修辞作用。