关于共同语的形成，下列说法不正确的一项是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 关于共同语的形成，下列说法不正确的一项是（）
A．并不意味着方言分歧已经消失
B．并不意味着方言分歧将会扩大
C．并不意味着方言最终将被取代
D．并不意味着语言已经实现统一

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 词根

【◆参考答案◆】：
有实在意义，是词的核心部分，词义的主要承担者，可单独成词，也可彼此组合成词。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 同样表示“父亲”、“母亲”，汉语用“爸爸”、“妈妈”表示，英语用father、mother表示。为什么会有这样的差别呢？

【◆参考答案◆】：语言符号的任意性是指语音形式与意义之间没有必然的联系。什么样的声音与什么样的意义结合，取决于约定俗成的社会习惯。同样表示"父亲"、"母亲"，汉语之所以用"爸爸"、"妈妈"表示，英语之所以用father、mother表示，这取决于汉民族和英格兰民族的不同的社会约定。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 中医属于分析性思维模式。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是洋泾浜语？它的特点是什么？

【◆参考答案◆】：
1）洋泾浜又称皮钦语，是十七世纪以后殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象，是当地人在同外来殖民者打交道过程中学来的一种变了形的外语，是双方彼此在语言上妥协而产生的一种能使双方勉强沟通的临时性交际工具。
2）各地洋泾浜的共同特点是：词汇量很小，其中绝大多数取自外语，极少数取自当地词汇。语音经过当地语言音系的大幅改造，语法规则减少到最低限度，带有本地语法的痕迹。只用这少量的外语词汇和极其简单的语法规则，许多事物只能用迂回的比喻描画方式、用词组甚至句子来表达。可以说，洋泾浜是当地人没有学好的殖民者的语言，是殖民者语言在异域的有限交际范围内使用的一种特殊变体。
3）洋泾浜使用场合有限，不作为母语传授给下一代。一旦社会环境改变，就会自动消失。所以一般不被看作正式的语言，还算不上"混合语"。
4）世界上现存最有活力的洋泾浜是广泛使用于新几内亚的TokPisin。
5）洋泾浜的发展前途不外两个：一个是随着社会制度的改变而消亡，像我国的洋泾浜在解放后便停止通行；一个是发展为混合语，成为某一地区人们通用的交际工具。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言的类型分类

【◆参考答案◆】：根据词的结构特点对世界的语言进行的分类叫语言的类型分类。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] （）性和（）性是语言符号的两大特点。

【◆参考答案◆】：任意；线条

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说孤立的单个音节无所谓重音或轻音？

【◆参考答案◆】：
人们在说话时，彼此相连的各个音节的轻重并不是完全相等的，而是有轻重音之分。无论是重音还是轻音，都是相对而言的。所谓"重"，是说某个音节与它前后的其他音节相比显得比较突出，所谓"轻"是指某个音节与它前后的其他音节相比显得比较微弱，可见，只有在两个或两个以上音节的对比中，才能产生轻重音现象，因此，重音和轻音虽然总是落在音节上，但是孤立的单个音节无所谓重音或轻音.

(9)【◆题库问题◆】：[多选] （）以及地面安全监控中心等主要设备供电符合《煤矿安全规程》规定。
A．主要通风机
B．提升人员的绞车
C．抽采瓦斯泵
D．压风机

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 书面语是对口语绝对忠实的记录。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确