杯子给打了中的“给”是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 杯子给打了中的“给”是（）
A．动词
B．助词
C．连词
D．介词

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 从词的内部构造来看，“桌子”属于（）合成词。

【◆参考答案◆】：附加式

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “窈窕”“汹涌”这两个词都是（）
A．双声词
B．叠韵词
C．音译词
D．其他的

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下面词语没有错别字的一项是（）。
A．默守成规
B．相形见拙
C．老牛舔犊
D．略见一斑

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “不是A，而是B”是（）。
A．选择复句
B．递进复句
C．并列复句
D．条件复句

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 举例说明同音词和多义词的区别。

【◆参考答案◆】：同音词指语音相同而意义没有联系的一组词；多义词指具有多个意义的词。两者虽然都表现为一个语音形式对应多个意义，但前者各意义之间没有联系，后者各意义之间则存在联系。（2分）例如，"别去学校"的"别"和"别的学校"的"别"虽然语音相同，但意义没有联系，所以是同音词；"走累了"和"车走了"中的"走"，一个是"行走"的意思，另一个是"离开"的意思，两个意义有联系，是"走"的不同义项。（2分）

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 实词

【◆参考答案◆】：
有词汇意义和语法意义、能充当句法成分的词。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系

【◆参考答案◆】：

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明.（1）津zīn（2）魄può

【◆参考答案◆】：（1）"zīn"改为"jīn"，z之类舌根声母不能跟in之类齐齿呼韵母相拼。（2）"può"改为"pò"，韵母"uo"不能跟p之类唇音声母相拼（或：韵母"uo"只能拼非唇音声母）。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] “他们两个去很合适”中的主语是（）。
A．他们两个去
B．他们两个
C．他们

【◆参考答案◆】：A