不同的词级语素的作用有哪些一致的地方和不一致的地方？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 不同的词级语素的作用有哪些一致的地方和不一致的地方？

【◆参考答案◆】：
词缀语素的作用一致的地方表现为：它们本身都没有太实在的意义，但又能表示某种抽象的构词意义。词缀语素的作用不一致的地方为：前缀在构词中通常只改变词的抽象意义，不改变词的词类，后级在构词中除了改变词的抽象意义也往往改变词的词类.

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 具有[＋同胞][＋男性][＋年长]义素的词是（）。
A．弟弟
B．哥哥
C．妹妹
D．姐姐

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 意音文字

【◆参考答案◆】：意音文字指一部分字符是意符，一部分字符是音符的文字。如汉字就是意音文字，汉字中许多字符是直接表意的，而假借字则是假借意符直接表音、间接表意的音符。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 从语言的发展演变来看，语汇系统中最不易发生变化的是（）
A．通用语汇
B．常用语汇
C．基本语汇
D．专用语汇

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 从发音机制上看，辅音的音质决定于（）。
A．发音方法
B．发音部位
C．唇形圆展
D．舌位高低
E．舌位前后

【◆参考答案◆】：A, B

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说母语语言教学的过程即使非常短暂的又是非常漫长的？

【◆参考答案◆】：
母语的语言教学是指完成了语言获得，即能够顺利地听和说一种语言后，进行的更高层次的语言教学活动。这个过程既是非常短暂的又是非常漫长的：
（1）一个人到学校学习之前其实早已会说毋语了，其程度可能远远超过学了好多年外语的人所能达到的外语水平，因而这个过程可以看作是非常短暂的
（2）任何人在语言和语文学习方面都是没有止境的，总是要不断的求教和学习，因此这个过程又是非常漫长的。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 语音四要素（）

【◆参考答案◆】：：音高、音强、音长、音色

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 通过对人名、地名语言研究，说说语言应用的意义。

【◆参考答案◆】：以人名、地名中的语言文字、文化等为研究对象的学科被称为人名、地名学。人名学指的是研究人名产生发展的规律、人名的结构及其社会功能和地理分布的学科。人名一般是由有限音节组成符号系统。语音和指称意义之间是约定俗成的关系，因此人名具有语言符号的基本性质。人名是伴随人类社会发展而出现的，它与人类的语言、历史、文化、社会都有密不可分的关系，有时一个时期的人名可以记录这个时期的历史、政治等状况，人名系统背后蕴藏着一个民族的信仰、习俗、价值观、审美观、社会心理、时代风貌、历史状况、社会发展等状态。地名学是研究地名的由来、语词构成、演变、分布规律、功能以及地名与自然和社会环境之间关系的一门学科。地名也是一种特殊的语言符号，但从地名的发展构成来看，有的是约定俗成的，有的则是有理据的。通过对地名产生、词语内部特征、名地之间关系和沿革演变的过程和结果进而来探讨来弄清地名的起源、发展和分布的一般性规律。通过地名语言分析和与地理景观相互关系的研究，对探索历史上的自然面貌、社会政治、经济、文化状况，风俗习惯、宗教信仰、民族分布和迁徙以及方言、古语特征等可以提供有价值的资料。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 常见的语义角色有哪些？

【◆参考答案◆】：
根据谓词和变元之间不同的语义关系把变元分出的不同的类型叫做语义角色。常见的语义角色有以下几种：（1）施事—表示动作行为的发出者。
（2）受事—表示动作行为的承受者。
（3）与事一一表示动作行为的间接对象。
（4）工具—表示动作行为所凭借的工具。
（5）结果—表示由动作行为而产生的事物。
（6）处所-—表示动作行为发生或所及的处所。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 字符有哪些类型？

【◆参考答案◆】：
字符大体上可以归纳为兰大类：
（1）意符，文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在意义上有联系的字符是意符
（2）音符。文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在语音上有联系的字符是音符
（3）记号，文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在语音和意义上都没有联系的字符是记号。
另外，字符还分为单纯字符和复合字符单纯字符是不能分解为更小字符的字符，复合字符是指由单纯字符组合而成的字符，也包括由单纯字符和复合字符再组合而成的字符。