(1)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 句子变换形式有哪些情况?
【◆参考答案◆】:语言中的特殊句式实际上都可以看作是基本句的变换形式,或者说是通过主谓结构中句法成分的位置变化或删略添加等形式构造的。句子的变换形式主要有以下几种情况:一是"XY—YX变换"即成分移位造成的句式。例如"我认识这个人—这个人我认识"(宾语前移)。二是"XY—X变换",即成分删略造成的句式。三是"X—XY变换",即成分添加造成的句式。四是"X—X’变换",即成分替换造成的句式。汉语"你去上海—你去不去上海"中"去—去不去"就是一种成分替换。这些变换也可以综合运用。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析,不正确的一项是()。
A.偏正词组
B.动补词组
C.动宾词组
D.向心词组
A.偏正词组
B.动补词组
C.动宾词组
D.向心词组
【◆参考答案◆】:B
(3)【◆题库问题◆】:[多选] 下列对音节的说法正确的是()。
A.汉语普通话音节结构由声母、韵母、声调三部分组成。
B.韵母又可分韵头、韵腹、韵尾。
C.根据韵母开头的口形,韵母又分开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼四类。
D.-i(前)-i(后)属合口呼。ong属合口呼。iong属撮口呼。
A.汉语普通话音节结构由声母、韵母、声调三部分组成。
B.韵母又可分韵头、韵腹、韵尾。
C.根据韵母开头的口形,韵母又分开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼四类。
D.-i(前)-i(后)属合口呼。ong属合口呼。iong属撮口呼。
【◆参考答案◆】:A, B, C
【◆答案解析◆】:1.音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,由一个或几个音素按一定规律组合而成。汉语生字中一个汉字读音就是一个音节。每个基本音节由声母、韵母和声调三个部分组成。2.韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成,韵母按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母(有鼻韵尾的韵母叫鼻韵母);按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼,简称"四呼"。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 语音有哪几个属性?其本质属性是什么?
【◆参考答案◆】:语音有三个方面的属性,即:生理属性、物理属性和社会属性。社会属性是语音的本质属性。
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 插入法 可以 用来 区分 语言 单位 () 和 ( ) 。
【◆参考答案◆】:词、词组
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明什么是语义指向?语义指向分析有什么作用。
【◆参考答案◆】:
语义指向分析是对述谓结构分析的一种必要的补充。述谓结构分析只分析谓词和谓项之间的语义关系,不管其他词语之间的语义关系,可是实际上句子中其他词语之间也有各种语义关系,搞清楚这种语义指向,对于准确理解句子的意义,消除歧义以及说明句式转换的规律都有重要的意义。如"他在火车上写标语。"如果只分析这个句子的述谓结构,"他"都是施事,"火车上"都是处所,"写"是谓词,"标语"是结果。可是这个句子时有歧义的。一种雨丝是"火车上"语义指向"标语",即:"他在火车上,他写标语。"另一种意思是"火车上"语义指向"标语",即:"他写标语,标语在火车上。"通过语义指向分析可以合理的解释句子的歧义。词语之间的语义指向往往是句子的非连续成分之间的语义关系,但是可以通过句式转换,变成连续成分之间的结构关系,所以语义指向分析可以说明句式变换的规律。
语义指向分析是对述谓结构分析的一种必要的补充。述谓结构分析只分析谓词和谓项之间的语义关系,不管其他词语之间的语义关系,可是实际上句子中其他词语之间也有各种语义关系,搞清楚这种语义指向,对于准确理解句子的意义,消除歧义以及说明句式转换的规律都有重要的意义。如"他在火车上写标语。"如果只分析这个句子的述谓结构,"他"都是施事,"火车上"都是处所,"写"是谓词,"标语"是结果。可是这个句子时有歧义的。一种雨丝是"火车上"语义指向"标语",即:"他在火车上,他写标语。"另一种意思是"火车上"语义指向"标语",即:"他写标语,标语在火车上。"通过语义指向分析可以合理的解释句子的歧义。词语之间的语义指向往往是句子的非连续成分之间的语义关系,但是可以通过句式转换,变成连续成分之间的结构关系,所以语义指向分析可以说明句式变换的规律。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语音可以分哪些单位?
【◆参考答案◆】:要进一步认识人类语音的特点,我们进一步把人类语言的语音系统切分为大小不同的单位进行研究。一般把语音单位分成音节和音素来研究。音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。它是听觉上感受到的最自然的单位。音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位。音节往下切分,就是音素。一个音素只有一个发音动作,发音动作改变了,发音器官的形状改变了,就发出了不同的音素。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 下面错误的一个是()
A.A.思维可以不依赖于语言
B.B.语言对思维有固定和改造作用
C.C.思维是语言的服务对象
D.D.思维中的概念与语言中词不是一对一的
A.A.思维可以不依赖于语言
B.B.语言对思维有固定和改造作用
C.C.思维是语言的服务对象
D.D.思维中的概念与语言中词不是一对一的
【◆参考答案◆】:C
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 如何区别元音和辅音?
【◆参考答案◆】:
我们一般从气流是否受阻、肌肉紧张状态、呼出气流强弱这三方面来区分元音和辅音。
1、发音时,气流在发音器官中不受阻碍而发出的音是元音;气流在发音器官中受到阻碍而发出的音是辅音。
2、发元音时,发音器官除声带以外的各个器官保持均衡的紧张状态;发辅音时,只有形成阻碍的那一部分器官特别紧张。
3、元音时声带振动减低了气流的速度,声腔中又没有阻碍,所以呼出的气流较弱;发辅音时气流必须克服某种障碍才能发出声音,呼出的气流较强。
我们一般从气流是否受阻、肌肉紧张状态、呼出气流强弱这三方面来区分元音和辅音。
1、发音时,气流在发音器官中不受阻碍而发出的音是元音;气流在发音器官中受到阻碍而发出的音是辅音。
2、发元音时,发音器官除声带以外的各个器官保持均衡的紧张状态;发辅音时,只有形成阻碍的那一部分器官特别紧张。
3、元音时声带振动减低了气流的速度,声腔中又没有阻碍,所以呼出的气流较弱;发辅音时气流必须克服某种障碍才能发出声音,呼出的气流较强。
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 词的色彩意义包括()色彩、()色彩、()色彩、()色彩和文化色彩。
【◆参考答案◆】:感情、风格/语体、形象、联想