(1)【◆题库问题◆】：[单选] “孩子们在操场上玩”“孩子们在课桌上写字”“孩子们在干着活”中的三个“在”分别是（）
A．副词、介词、副词
B．介词、副词、动词
C．动词、介词、介词
D．介词、介词、副词
A．副词、介词、副词
B．介词、副词、动词
C．动词、介词、介词
D．介词、介词、副词
【◆参考答案◆】：D
(2)【◆题库问题◆】：[填空题] “臭”的本义是“气味”，后来专指“坏的气味”，这种词义演变称为（）。
【◆参考答案◆】：词义缩小
(3)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：
【◆参考答案◆】：
(4)【◆题库问题◆】：[多选] 下列几组汉字全属于包围结构的是（）。
A．回、口、国、日
B．辩、器、树、区
C．造、建、问、匪
D．宝、包、盖、冒
E．庙、囚、句、围
A．回、口、国、日
B．辩、器、树、区
C．造、建、问、匪
D．宝、包、盖、冒
E．庙、囚、句、围
【◆参考答案◆】：C, E
(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 根据来源分类，汉字属于（）。
【◆参考答案◆】：自源文字
(6)【◆题库问题◆】：[单选] （）里的“不”与其他的“不”声调读法不同。
A．不堪
B．不愧
C．不屑
D．不胫而走
A．不堪
B．不愧
C．不屑
D．不胫而走
【◆参考答案◆】：A
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 普通话语音系统里，声母（）
A．等于辅音
B．不等于辅音
C．都能作韵尾
D．可以有两个以上连排的辅音
A．等于辅音
B．不等于辅音
C．都能作韵尾
D．可以有两个以上连排的辅音
【◆参考答案◆】：B
(8)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系
【◆参考答案◆】：
(9)【◆题库问题◆】：[单选] “他不到黄河不死心。”这句是（）。
A．单句
B．复句
C．紧缩句
A．单句
B．复句
C．紧缩句
【◆参考答案◆】：C
(10)【◆题库问题◆】：[多选] 现代汉语语法单位有（）。
A．词缀
B．语素
C．短语
D．句子
E．词
A．词缀
B．语素
C．短语
D．句子
E．词
【◆参考答案◆】：B, C, D, E
