暗示一般是在（）的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使他人的思想、行为与暗示者的相一致。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 暗示一般是在（）的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使他人的思想、行为与暗示者的相一致。
A．非对抗性态度
B．对抗性态度
C．无外在控制
D．个体有意识屈从

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 行为链是通过行为的（）得来线索的。
A．反馈
B．发生
C．强化
D．减弱

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 框架优先选择模型的提出者是（）.
A．斯蒂芬和卡普兰
B．斯蒂芬和伯林
C．卡普兰和伯林
D．卡普兰和利顿

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下面哪个选项男性弱于女性（）？
A．数学
B．体力
C．语言
D．空间能力

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 归因的理论化是从（）开始的，他提出了（）的理论来解释归因。

【◆参考答案◆】：海德；通俗心理学

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 个体社会化的结果就是抹杀了个性。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：个体社会化：个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述韦纳的成功与失败归因理论的主要观点。

【◆参考答案◆】：韦纳的成功和失败的归因理论认为，归因类别中，有一种特殊形式的归因就是在成功或失败体验中的归因。韦纳提出归因可以包括两个步骤，一是决定控制源，包括内在和外在的；二是决定稳定性，包括稳定的和不稳定的。如把这个理论应用于考试成败的归因，我们判断那位同学考得好的原因：因为他确实好，能力好（稳定的内在归因）；因为考试容易（稳定的外在归因）；因为他做了努力（不稳定的内在归因）；因为运气（不稳定的外在归因）。因此，归因的类型有四种类型，即能力、任务难度、努力和运气。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 冲突管理

【◆参考答案◆】：指人们采取一定的行为来应对、处理冲突。包括两个维度：关注他人的需求和关注自己的需求。

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 在运用观察法进行心理学研究时，可以进行无目的的观察
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和（）
A．练习角色
B．后天角色
C．习得角色
D．自致角色

【◆参考答案◆】：D