体育教学设计者的素质能力的内容应包括那些？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 体育教学设计者的素质能力的内容应包括那些？

【◆参考答案◆】：一般素质的要求：头脑机敏、善于学习、乐于进行细致的脑力劳动；好的逻辑思维和创造性思维的能力、能分析复杂问题并能辨别关键因素；热爱体育教育事业，对工作有责任感，敢于做出决策并承担责任，具有排除困难、克服挫折的信心和能力；待人诚恳，关爱学生，并善于处理人际关系；勇于改革和创新，并能正视自己的不足；较强的时间观念，能掌握教学设计进程。专业性的基本素质要求：有较扎实的教育、教学、心理、传播等方面的理论基础和体育专长；一定的体育教学经验，对体育与健康课程改革有较深的认识；熟练掌握体育教学设计的基本原理、方法和实际操作机能；具有科学管理的知识与技术。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织，满足人们每日身体活动所需要的能量。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 太极拳动作的特点是（）
A．柔和、缓慢、圆活、连贯
B．舒缓、连贯
C．柔和、圆活

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 足球比赛中，可以将运动员驱逐出场的牌子是什么颜色？（）
A．红色
B．黄色
C．蓝色
D．绿色

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 金牌数量是衡量一个国家体育水平的唯一标准。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 从体育参与者的职业来划分，将体育分为（）
A．农民体育
B．工人体育
C．军人体育
D．幼儿体育

【◆参考答案◆】：A, B, C

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。

【◆参考答案◆】：跳绳、立定跳远、单脚跳游戏、双脚跳游戏、摸高跳、协同跳等助跑——踏跳——腾空——落地

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）
A．仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B．倒肩时，先举腿，再翻臀
C．倒立时，两手撑腰的两侧
D．后倒肩时，同时举腿、翻臀

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 速度练习一般应该安排在体育锻炼的（）。
A．前半部分
B．任何时间
C．中间部分
D．后半部分

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 体育文化是（）
A．关于人类所创造的物质财富和精神财富的总和
B．关于人类体育运动的物质和精神文化的总和
C．关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和
D．关于人类体育运动的精神财富的总和

【◆参考答案◆】：C