体育过程目标控制的主要内容应包括（）、（）和（）。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育过程目标控制的主要内容应包括（）、（）和（）。

【◆参考答案◆】：确定标准；衡量进程；纠正偏差

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 按摩手法的要领（）
A．由轻到重
B．由慢到快
C．由浅到深
D．由表及里

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （）是指教师自创的，民间流行的以及学生的以及学生喜闻乐见的体育比赛。
A．季节性单项比赛
B．学校运动会
C．校际交流比赛
D．单项娱乐性比赛

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 肺活量一般在20岁达到最高峰值，女子平均（）。
A．2300ml
B．2700ml
C．3000ml
D．3600ml

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 人体内的血量约为（）毫升。
A．4500～5500
B．5000～5500
C．5000～6000
D．5500～6500

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 二十四式简化太极拳分为（）组。
A．5组
B．7组
C．8组

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 体育教学过程的基本规律是什么？

【◆参考答案◆】：
（1）体育教学过程的一般规律：社会制约性规律，认识规律（感知、思维、实践），学生身心发展的规律，教与学辩证统一规律（主导作用、主体地位），教育、教养和发展相统一的规律，教学内容和教学过程相统一的规律，教学效果取决于教学基本要素合力的规律，体育教学过程的控制反馈规律
（2）体育教学过程的特殊规律：动作技能形成的规律，人体机能适应性规律（工作阶段、相对恢复阶段、超量恢复阶段），人体生理机能活动能力变化的规律。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 制定计划策略

【◆参考答案◆】：
在体育学习过程中，学生进入学习状态后，通过对学习内容、学习目标、学习环境、自己的个性和学习特点以及自己在体育学习上的强势和弱势进行分析思考，提出有关学什么、练什么、怎么学、怎么练、何时学、何时练，在何处学、何处练等问题，制定相应的学习激活，列出可能需要的学习和练习方法。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于关节脱位的临床表现是（）。

【◆参考答案◆】：B, C, D

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 背越式跳高弧线助跑的优点是什么？

【◆参考答案◆】：
助跑应能使运动员以一种与自己的能力及技术相协调的速度进入最理想的起跳位置。弧线助跑的最大优点是能够延长身体重心在起跳过程中向上加速度的垂直用力距离，因此有助于提高身体腾起速度。倒数第三不降低身体重心位置，也可能加重心向上加速的垂直用力距离。