树立体育文化的基本功能有哪些？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 树立体育文化的基本功能有哪些？

【◆参考答案◆】：
（1）教育和培养功能
（2）聚合凝结功能
（3）调节和引导社会生活功能
（4）传承和传播文化功能
（5）吸收融合先进文化功能
（6）创造更新文化功能

(2)【◆题库问题◆】：[单选] （）：即人体的姿态，是骨骼、肌肉、内脏各器官与身体结构的机械关系。
A．人体形态
B．姿势
C．体形
D．体格

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 终身教育对学校体育改革提出了的新要求

【◆参考答案◆】：
1终身教育正在成为学校体育改革和发展的指导思想
2立足长远与落实"健康第一"密切结合
3确立大、中小学相衔接的体育目标、内容、组织形式体系
4注重过程与结合、显性与隐性相结合的学生体育素质培养

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《国家学生体质健康标准》测试中的台阶试验是一种评价（）的定量负荷试验。
A．内脏功能
B．身体机能
C．心血管机能
D．心肺功能

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中，体育教师应充分发挥学生的（），注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力，以有效增强学生的创新能力。
A．主观能动性
B．自觉积极性
C．客观能动性
D．自主表现性

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 在环境温度较高时，体育锻炼产生的热量主要是通过（）完成的。

【◆参考答案◆】：蒸发

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 反应时是指对某些外部刺激作出的动作时间。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[单选] （）是社会主义精神文明建设的一项重要内容
A．体育运动
B．体育精神
C．体育道德
D．大众体育

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试述水平（学段）教学计划制订步骤与方法。

【◆参考答案◆】：1）认真学习和钻研课程标准，特别是水平四各领域水平目标提供内容和学校选教材的教科书（包括教材和教师用书），明确各项内容的性质和教学目标，分析这些内容与年级设置的关系，确定测定目标、难易等，考核项目和标准。2）根据年级目标及学生的实际情况，恰当提出和确定各学年的教与学要求。3）计算学段教学总时间，按照教学行政部门有关规定和本校的行政力，每周3课时，每学期一般不少于16周的教学时数，则全年为32周，96课时，三年累计288课时。适当留出2—3周作为机动时间（包括考试和学校活动）。4）选择各学习领域水平目标四内容，预计时数比例。5）将各学习领域水平四内容及各学校教师自行选择的内容，合理分配到各个学期中去。6）考虑学校场地器材实际条件，充分挖掘学校课程资源，保证选择内容的落实。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 科学增重的有效措施包括（）。
A．找出引起体重下降的主要原因。若是疾病引起的，要先医治相关疾病
B．增加营养供应
C．适当参加体育锻炼，促进机体对营养素的吸收
D．多进行力量训练

【◆参考答案◆】：A, B, C, D