李某是某公司生产部门主管，该部门20多名员工，其中既有生产人员又有管理人员：该部门采用的考评方法是排队法，每年对员工考评一次．具体做法是：根据员工的实际表现给其打分，每个员工最高分为100分，上级打分占30%，同事打分占70%．在考评时，20多个人互相打分，以此确定员工的位置．李某平时很少与员工就工作中的问题进行交流，只是到了年度奖金分配时，才对所属员工进行打分排序．
(1)该部门在考评中存在哪些问题？
李某是某公司生产部门主管，该部门20多名员工，其中既有生产人员又有管理人员：该部门采用的考评方法是排队法，每年对员工考评一次．具体做法是：根据员工的实际表现给其打分，每个员工最高分为100分，上级打分占30%，同事打分占70%．在考评时，20多个人互相打分，以此确定员工的位置．李某平时很少与员工就工作中的问题进行交流，只是到了年度奖金分配时，才对所属员工进行打分排序．
(1)该部门在考评中存在哪些问题？
(1)该部门在考评中存在的问题：①考评方法不合理，缺乏客观标准．对于生产人员和管理人员的考评，应首先将员工的工作表现与客观标准相比较，而不能仅仅采用排队法这一员工之间主观比较的方法．②考评方式不合理．生产人员和管理人员的工作性质、工作过程和结果有着本质的不同，因此一应采用不同的标准分别进行考评，而不能混在一起互相打分．③对生产人员和管理人员进行考评时，都应以上级考评为主，而不能以同级考评为主．这样会影响考评的客观公正性．④主管平时缺少与员工的沟通，很少对员工进行指导，这影响了考评结果的客观性．⑤绩效考评应
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