简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。

弗洛伊德的人格发展理论有两个重要特点：一是强调生物本能即性本能在人格形成和发展中的重要作用：二是强调婴幼儿时期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。他把发展分为五个时期：(1)口腔期：从出生到12～18个月左右；(2)肛门期：大约从12—18个月到3岁左右；(3)性器期：大约从3岁到5岁；(4)潜伏期：大约从5岁到12岁；(5)生殖期：大约从12岁到成年。