科尔伯格通过研究,把儿童的道德判断分成前习俗水平、习俗水平和后习俗水平等 ( )阶段。
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
科尔伯格通过研究,把儿童的道德判断分成前习俗水平、习俗水平和后习俗水平等 ( )阶段。
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
DD[提示]在皮亚杰理论的基础上,科尔伯格(L.Kohlberg)提出了自己的道德发展阶段论。通过研究,科尔伯格发现儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程,基本可以划分为三种水平,每种水平各有两个阶段,共六十阶段。D
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