(1)【◆题库问题◆】:[单选] 系统科学认为,进化是一个从()
A.从低级向高级的演化过程
B.从简单到复杂的演化过程
C.从无序到有序的演化过程
D.从生到死的演化过程
A.从低级向高级的演化过程
B.从简单到复杂的演化过程
C.从无序到有序的演化过程
D.从生到死的演化过程
【◆参考答案◆】:C
(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 科学家互动中的学术和非学术的冲突
【◆参考答案◆】:
科学家互动中的冲突形式可以分为学术性和非学术性两类,不掺入个人社会属性偏见的学术性冲突即学术论战,能够促进对学术问题更为全面的考察,是有利于科学发展的。
但科学家是现实社会中活生生的人,各种社会因素不可避免地会影响他们,由此产生的非学术性冲突负功能居多。
科学家互动中的冲突形式可以分为学术性和非学术性两类,不掺入个人社会属性偏见的学术性冲突即学术论战,能够促进对学术问题更为全面的考察,是有利于科学发展的。
但科学家是现实社会中活生生的人,各种社会因素不可避免地会影响他们,由此产生的非学术性冲突负功能居多。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 科学事实与经验事实和客观事实的区别是什么?
【◆参考答案◆】:
客观事实:这种作为感性认识对象而客观存在的现象和事物本身,称为客观事实,它不以人的意志为转移。另外,客观事实具有客观性,没有正确与错误之分。
经验事实:是指人们用科学语言或文字对通过观察、实验而被感知的客观事实所作的描述和记录,也可以说是客观事实在符号系统中的表征。经验事实同时存在主观性和可错性。科学事实:是客观事实在人们头脑中反应的结果,是人们对所观察到的客观事实的感知、描述和记录,而且是真实的描述或记录。同时具有客观事实本体论和经验事实认识论的特点。
科学事实与客观事实的区别主要在于:客观事实是客观的,而科学事实则是属于认识范畴,他作为观察与实验的结果反映到人们的意识中,其内容是客观的,而形式则是主观的;客观事实转化为科学事实不仅与客观事实本身的性质有关,而且还受人的认识能力和社会实践水平的制约。
科学事实与经验事实的区别在于:虽然科学事实也属于经验事实的范畴,但并非所有的经验事实都是科学事实,只有那些经过鉴定,被认为是对客观事实的真实或正确的反映的经验事实,才称得上科学事实。
客观事实:这种作为感性认识对象而客观存在的现象和事物本身,称为客观事实,它不以人的意志为转移。另外,客观事实具有客观性,没有正确与错误之分。
经验事实:是指人们用科学语言或文字对通过观察、实验而被感知的客观事实所作的描述和记录,也可以说是客观事实在符号系统中的表征。经验事实同时存在主观性和可错性。科学事实:是客观事实在人们头脑中反应的结果,是人们对所观察到的客观事实的感知、描述和记录,而且是真实的描述或记录。同时具有客观事实本体论和经验事实认识论的特点。
科学事实与客观事实的区别主要在于:客观事实是客观的,而科学事实则是属于认识范畴,他作为观察与实验的结果反映到人们的意识中,其内容是客观的,而形式则是主观的;客观事实转化为科学事实不仅与客观事实本身的性质有关,而且还受人的认识能力和社会实践水平的制约。
科学事实与经验事实的区别在于:虽然科学事实也属于经验事实的范畴,但并非所有的经验事实都是科学事实,只有那些经过鉴定,被认为是对客观事实的真实或正确的反映的经验事实,才称得上科学事实。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 如何理解自然界是人类生存与发展的根基?
【◆参考答案◆】:
人类对于自然界的改造超出了自然界本身的调控能力,造成了生态系统的破坏,生物多样性的破坏,打破了地球的生态平衡,使得人类在从自然界获取的同时,也承受着惨痛的代价,大气、水、土壤的污染破坏反作用于人类,威胁着人类的健康乃至人类的命运。人类若想要长久地生活在地球上,就必须与自然界和谐相处,与自然界的所有生物和谐相处。所以说自然界是人类生存发展的根基:
其一,人是自然界发展的产物,决定了人与自然界之间结成了发生学意义上的关系。马克思指出,人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中,并且和这个环境一起发展起来的。
其二,人是自然界的一部分,人在自然界之中。马克思说,人直接地是自然界的存在物,人作为自然界的存在物是生活在自然界之中的,而不是存在于自然界之外或者凌驾于自然界之上的。
其三,人类的生存和发展都依赖于自然界。恩格斯说,人首先依赖于自然。马克思说,人是现实的有形体的,站在稳固的地球上呼吸着一切自然力的人。
人类对于自然界的改造超出了自然界本身的调控能力,造成了生态系统的破坏,生物多样性的破坏,打破了地球的生态平衡,使得人类在从自然界获取的同时,也承受着惨痛的代价,大气、水、土壤的污染破坏反作用于人类,威胁着人类的健康乃至人类的命运。人类若想要长久地生活在地球上,就必须与自然界和谐相处,与自然界的所有生物和谐相处。所以说自然界是人类生存发展的根基:
其一,人是自然界发展的产物,决定了人与自然界之间结成了发生学意义上的关系。马克思指出,人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中,并且和这个环境一起发展起来的。
其二,人是自然界的一部分,人在自然界之中。马克思说,人直接地是自然界的存在物,人作为自然界的存在物是生活在自然界之中的,而不是存在于自然界之外或者凌驾于自然界之上的。
其三,人类的生存和发展都依赖于自然界。恩格斯说,人首先依赖于自然。马克思说,人是现实的有形体的,站在稳固的地球上呼吸着一切自然力的人。
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 思想模型的特点:()、()和()
【◆参考答案◆】:流动性;互补性;条件性
(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 人类自身的技术
【◆参考答案◆】:作用于人类的身体和精神的技术
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 对于演绎方法条件限定不能成立的是:()
A.大前提必须包含小前提
B.如果有一个前提是否定的,结论也应该是否定的。
C.两个否定的前提不能推出结论。
D.两个否定的前提能推出结论。
A.大前提必须包含小前提
B.如果有一个前提是否定的,结论也应该是否定的。
C.两个否定的前提不能推出结论。
D.两个否定的前提能推出结论。
【◆参考答案◆】:D
(8)【◆题库问题◆】:[多选] 相对于逻辑思维来说,非逻辑思维更具有()
A.整体性
B.精确性
C.创造性
D.形象性
A.整体性
B.精确性
C.创造性
D.形象性
【◆参考答案◆】:A, C, D
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 基础研究
【◆参考答案◆】:对物质客观世界规律的探索,它的成果在短期内收不到经济效益
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 代自然科学诞生的标志?
【◆参考答案◆】:1543年,哥白尼的《天体运行论》的出版,标志着自然科学开始走上了独立发展的道路。