科学家互动中的学术和非学术的冲突。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学家互动中的学术和非学术的冲突。

【◆参考答案◆】：不掺入个人社会属性偏见的学术性冲突即学术论战，能够促进对学术问题更为全面的考察，是有利于科学发展的。但科学家是活生生的人，民族的，宗教的、政治的各种社会因素不可避免第会影响他们，由此产生的非学术性冲突负功能居多。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是系统？为什么说系统是自然界的物质的普遍存在形式？

【◆参考答案◆】：
一、系统：自然界物质存在的普遍方式
1、系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构和功能的有机整体。
系统由若干要素组成的；
系统的要素间存在特定的关系，形成一定的结构；
系统是一个有特定功能的整体；
系统存在于一定环境之中。
2、系统是自然界物质存在的普遍形式
所有物质都自成系统，这些系统又互成系统，整个自然界是一个巨系统。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学问题在科学研究中的地位与作用如何

【◆参考答案◆】：
科学问题是科学研究的起点。科学研究从科学问题的提出开始。问题在科学认识的形成与发展过程中起着支配作用。
人们在实践的基础上，不断地提出问题和解决问题，也就使科学认识不断地发展。在科学研究中如果没有问题，科学也就停滞不前了。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 信息化过程

【◆参考答案◆】：指国民经济的发展，从以物质与能量为经济结构的中心，向以信息与知识为经济结构的中心转变的过程

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 学派及其特点

【◆参考答案◆】：
学派由一些具有共同学术思想的人们组成，他们保持密切的学术思想的交流或科学研究的合作，并有公认的学术权威为自己的带头人或领袖。
特点：
①内聚性（以权威作为组织的"核"）；
②整体性（有竞争力的集体）；
③传统性（学术思想的历史继承关系）；
④排它性（学术思想上的党同伐异）。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 在技术评估活动中，对于技术价值的评估着重于：（）
A．技术应用的长期后果
B．技术应用的社会总体效益
C．技术应用的负面作用
D．技术应用的积极作用

【◆参考答案◆】：A, B, C

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 技术之所以具有强烈的社会性，是因为（）
A．技术工作者都是特定社会中的人
B．技术的产生是为了满足社会的需要
C．技术的发展和应用都受到各种社会条件的制约
D．技术具有经济效益

【◆参考答案◆】：B, C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解物质运动不灭原理。

【◆参考答案◆】：A.物质不灭揭示了不同运动形式间存在着统一性，主要表现在低层次系统的运动形式可以向高层运动形式递进相干、递进分解。各种运动形式间可以相互转化，在转化中存在着质和量的对应关系。B.物质不灭不能仅仅从量上出发，而且应该从质量上去理解，在量上不灭有守恒关系，在任何一个可以量度的系统内，运动的量总和保持不变。C.运动在质上的不灭指运动形式转化的能力是无限的，这种转化能力和实现转化的条件也是运动着的物质所固有的，换句话说，就是没有哪种运动是最初的运动形式或没有哪种运动是终极的运动。只要具有一定条件，任何一种运动都是可以相互转化的。D.运动转化在量上守恒，在质上不灭，按此原理可把世界看成是永恒运动的物质世界。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 无私利性规范

【◆参考答案◆】：要求从事科学活动、创造科学知识的人不应以科学牟取私利

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 观察的基本原则包括：（）、（）和（）

【◆参考答案◆】：客观性原则；全面性原则；典型性原则