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简述稳定和涨落的关系。

时间:2020-09-02 11:24:51 解答: 121 次

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述稳定和涨落的关系。

【◆参考答案◆】:(1)稳定状态对涨落的不变性。对稳定状态来说,涨落将收敛,平息。在这种情况下系统变得起来越无序,即熵增大(2)稳定与涨落的可变性。稳定与涨落的矛盾统一是实现于一定的不变之下,当涨落达到一定的程度时,系统原有的相互作用可能被新的相互作用结构代替,原来的稳定状态可变为不稳定状态,为样的结构正是新特种出现的必然条件。

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 技术试验

【◆参考答案◆】:在技术开发和设计、实施过程中,为了实现和提高技术成果的功能效用和技术经济水平,利用科学仪器、设备人为地控制条件、变革对象,从而对技术对象进行分析和考察的实践活动和研究方法

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在科学研究中为什么不能只用逻辑思维的方法,也不能只用非逻辑思维的方法?

【◆参考答案◆】:创造性思维存在与整个科学研究活动中,它以新颖的思路来阐明问题和解决问题。它既可以是逻辑思维,也可以是非逻辑思维,在跟多的情况下是二者的整合。逻辑思维有形式化的逻辑规则和程序,更带有规范性;而非逻辑思维没有固定的逻辑规则,不采取形式逻辑的推理方法,更带有灵活性。仅靠逻辑思维不足以突破已有的基本概念的框架体系乃至会束缚创新,而必须通过非逻辑的思维形式和方法来提出新概念。创造性思维发端于问题并且是现实的反映和概括;同时它还具有整体性、综合性、突跃性和独创性的特征整体性:创造性思维是左右脑思维的有机统一。左右脑各施其职又协同工作。右脑主要产生设想,左脑主要分析判断。产生设想和分析判断两个过程相互渗透、相互关联、交叉进行。任何一方面的缺少、缺陷或不相匹配,都不能或不利于产生创造性的思维成果。综合性:调动使用各种思维形式和方法,从不同角度和不同层次上对思维对进行综合研究。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 自然辩证法的中心线索,研究内容和学科性质是什么?

【◆参考答案◆】:
中心线索是:人与自然之间的关系。
研究内容是:辨证唯物主义的自然观、科学技术方法论和科学技术观。
学科性质是:属于哲学学科,是马哲的重要组成部分。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 公理化体系应满足哪些条件?

【◆参考答案◆】:①无矛盾性,这是科学性要求;②完备性,这是体系完整性的要求;③独立性,这是公理化体系简单性的要求。

(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 模拟实验

【◆参考答案◆】:运用模拟方法对模型进行的实验研究

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 学习和研究自然辩证法可以掌握一套()
A.判断自然科学中的是非的原理
B.指导科学实践的原则
C.从事科学研究的具体方法
D.非A非B非C

【◆参考答案◆】:D

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 世界经济全球化的含义

【◆参考答案◆】:
当代世界经济全球化从根本上来看,是一场以发达国家为主导,跨国公司为主要动力的世界范围的产业结构调整。它是指各国的商品、服务、资本、技术和人员的流动高速度大容量地跨越国界,在世界范围内相互开放、相互融合,并不断向纵深发展的趋势。

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 美国第一个工业研究实验室是()于1876年创建的2.人类进入大科学时代的标志是:从1942年开始的美国研制原子武器的()工程

【◆参考答案◆】:爱迪生;曼哈顿

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 知识经济属性表明,科学知识在认识论上意义上是一种:()
A.网络知识经济;
B.进化系统;
C.直接生产力;
D.间接生产力。

【◆参考答案◆】:D

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