为捍卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 为捍卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是（）
A．赛尔维特
B．伽利略
C．布鲁诺
D．哥白尼
E．维萨里

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 环境设计

【◆参考答案◆】：以一种创新的方式去规划人类生产和生活的空间和未来

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 库恩的科学发展模式的内容是什么？

【◆参考答案◆】：库恩的科学发展模式是前科学－常态科学－危机－革命－新的常态科学。其具体内容为：（1）前科学：随着科学的演化，许多概念在准科学的后期逐步稳定下来，有些概念又综合形成新的概念。科学工作者对他们所从事科学工作的原理，甚至包括看法是完全不一致的，经常发生争论，有多少科学工作者，就有多少种理论，所以每个人都必须证明自己的工作是正确的，但是谁也取代不了谁。（2）常态科学：指正常条件下的科学。它是一种高度累积性的活动，在已有科学框架内不断地扩展研究领域，发展新体系。它的主要任务不是创建新理论，而是增加已有理论规范的新案例，这就要有付出发现新事物的代价。在前科学的发展阶段出现了范型，标志这这一门科学的发展成熟。在范型支配的科学研究，要做事实和理论两方面的工作，库恩认为在事实方面，一是要提供科学事实的精确性和可靠性。二是确定可以与范型理论的预测直接做比较的事实；在理论方面，一个范型包含着对宇宙本性的一种看法，理论有普遍意义。但是另一个方面，范型又是从一组现象种提出的，实际应用的数量并不大，这样的差距要由常态科学来弥补。在常态情况下，范型只能被另一种新的理论所取代，而不能仅靠经验把它撤销。范型规定了科学行为准则，它不但提出了难题，而且提供了解决问题的方法，既是按此方法解决难题失败了，库恩认为这不是范型的失败，而只能是人的技术问题。所以，科学家应当相信范型，并对自己从事的工作进行细致的研究。（3）危机：在常态下，还有按范型提出的方法确实解决不了的问题，这就是反常。但出现反常不是危机，只是在一定的特殊条件下，反常才能破坏范型。范型在这样的情况下排除不了这种打击（即不能为原有的范型所容纳），这就出现了危机。（4）革命：在危机情况下，常态科学家进行争论，并对原来的范型不满，力求寻找新的范型，但新的范型就会使危机更加严重。所以，库恩认为新的范型和旧的范型不相容就会出现革命。（5）新的常态科学：革命使科学进步不可缺少的，随着新的知识体系的形成，新的常态科学就会产生。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 技术体系有哪些特征？

【◆参考答案◆】：
（1）功能的整体性：技术体系追求的不是其中某一技术的单个功能，而是不同技术组合而成的整体功能。
（2）目的的社会性：任何技术体系都是按照一定的社会目的而构成的，社会目的不同，技术体系的构成及不同技术之间的相互联系也就不同。
（3）构成的层次性：技术体系可以分为不同的层次，层次性表现出技术体系构成范围的大小。
（4）环境的制约性：现实的技术都具有地域性、民族性，都受某一时间、地点的地理环境、人才状况等因素的直接影响。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 关于系统的说法不正确的是：（）
A．任何系统都是由若干个元素的组成的整体，一个元素不能构成系统。
B．任何系统都存在一定的结构和功能
C．根据系统与环境之间联系密切的程度，自然系统可分为孤立系统、封闭系统和开放系统
D．系统存在并非普遍现象，电子、夸克是以非系统方式存在的

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学技术的社会支持系统是什么？

【◆参考答案◆】：一）经济支持系统；二）信息支持系统；三）实验支持系统四）教育支持系统。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 代表古希腊物质观最高水平的是：（）
A．阿那克萨哥拉的"种子说"
B．亚里士多德的"四因说"
C．德谟克里特的"原子说"
D．恩培多克勒的"四根说"

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 在技术创新与技术革新的关系中，（）
A．技术创新就是技术革新
B．技术创新包含着技术革新
C．技术革新是技术创新的起点
D．技术革新是技术创新成功的标志

【◆参考答案◆】：B, C

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 层次结构的主要特点。

【◆参考答案◆】：
第一，底层系统对高层系统有构成性关系，低层系统必定是包含在高层系统中为高层系统的构成部分。
第二，同一层次的系统间存在着相干关系，同一层次系统之间只有通过相干作用，彼此约束、选择、协同和放大，才能构成具有特定功能的高一层次的系统。
总之，层次结构可以说是通过多级相干关系逐级构成多级整体的结构，从另一角度来看，是指可以逐次分解为子系统的集合的复杂系统结构。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 社会需求是推动技术发展的核心动力吗？

【◆参考答案◆】：
社会需求不是推动技术发展的核心动力。社会需求刺激技术发明活动的信念不断被用来说明许多技术活动。人类为了满足自己基本的生活需要不断开发出各种技术手段。对关键原材料的需要推动了相关领域的技术革新：
一方面，人们通过发展提高关键物质的单位产量；
另一方面，寻求替代性材料取代现有短缺材料。国际间经济竞争的需要同样也推动了技术的发展如信息技术，现代通讯技术等高技术发展已经被提及到各国经济发展的战略高度。在其它领域技术发展也提示了需求对于技术发展的推动力量。
对于技术的发展来说，仅仅考虑需要和实用并不能说明人类所制作的物品的多样性。汽车的发展历史已经表明，需求并非刺激发明者去发展技术的唯一理由。汽车的发明并不是源于马匹的严重短缺，也不是国家领袖或有权威的人物的引导，或社会与个人对汽车交通的需求所致。或者说，是以内燃机为动力的汽车的发明创造了对汽车运输的需求，而不是对新动力的需求导致了汽车的发明。这表明，技术的发展有其深刻的内在动因，仅仅从需求的角度还不足以完全提示技术发展的内在规律。