(1)【◆题库问题◆】：[单选] 由于发现天体运行三定律，被人们誉为“天空立法者”的科学家是（）
A．哥白尼
B．伽利略
C．开普勒
D．第谷
E．布鲁诺
A．哥白尼
B．伽利略
C．开普勒
D．第谷
E．布鲁诺
【◆参考答案◆】：C
(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学定律的作用。
【◆参考答案◆】：
科学定律在科学知识构成中发挥着重要作用。
其一，科学定律揭示了事物的本质或规律。
其二，科学定律有助于科学概念和科学理论的形成。
其三，科学定律是科学解释和预测的有效工具。
科学定律在科学知识构成中发挥着重要作用。
其一，科学定律揭示了事物的本质或规律。
其二，科学定律有助于科学概念和科学理论的形成。
其三，科学定律是科学解释和预测的有效工具。
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 系统之所以能够具有要素所不具有的的功能和特征，是由于系统内部存在着（）
A．加和性关系
B．非加和性关系
C．双向因果链
D．随机涨落
A．加和性关系
B．非加和性关系
C．双向因果链
D．随机涨落
【◆参考答案◆】：B
(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述默盾提出的社会规范。
【◆参考答案◆】：在默顿看来，作为一种社会制度，科学的最终目标是扩展被证实了的知识。这一目标决定了科学方法的实证性，进而规定了科学规范的大致内容。科学目标以及科学方法共同规定了科学规范，而科学规范之所以是必须的，不只是因为它们在方法上是有效的，还因为它们在服务于科学目标上被认为是正确和有益的。科学规范分为技术规范（学术规范）和社会规范（道德规范）两类。其中，以下四条社会规范尤其典型地构成了现代科学的精神特质：1、普遍主义。科学是客观的、非个人的。其含义主要有二：其一，评价科学知识的唯一标准是其与观察事实和早已被证实了的知识相一致，而与发现者的个人属性和社会属性无关。其二，科学向一切有才能的人开放。任何人都同样具有从事科学研究的机会。默顿科学规范的必然性：（1）阐明科学与社（2）由纳粹主义所引发的政治论战的一部分会关系的需要（3）功能主义理论的内在逻辑发展。
(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 系统的整体性
【◆参考答案◆】：系统的各个要素按一定的方式构成的有机整体，系统是诸要素的有机集合而不是各要素的简单地机械加和，系统的性质、功能和规律不同于它的各个组成要素的性质、功能和规律，即系统具有各组成要素所没有的新的性质、功能和规律；另一方面，处于系统整体中的组成要素的性质、功能和规律，也异于它们在孤立状态的性质、功能和规律。
(6)【◆题库问题◆】：[单选] 牛顿力学第二定律方程形式为F=m（d2r/dt2），若以-t取代t代入方程中，方程的结果将完全不变。这意味着之一过程具有（）
A．退化性
B．进化性
C．不可逆性
D．时间反演对称性
A．退化性
B．进化性
C．不可逆性
D．时间反演对称性
【◆参考答案◆】：D
(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解有序与无序？如何理解“熵”？
【◆参考答案◆】：
序是描述客观事物或系统内部组成元素之间相互关系的范畴。
所谓有序指的是客观事物之间或系统内部组成元素之间有规则的联系。例如：晶体空间点阵的有规则排列，行星绕着恒星有规则的运动，原子电子按不同的能级分成不同的壳层。所谓无序指的是客观事物或系统内个组成部分之间联系、组合或运动的无规则性和不确定性。例如一盘散沙、一堆垃圾、原子分子的热运动等。
有序与无序可以分成三类：空间序、时间序、时空序。这三类统称为结构序，与之相对应还有功能序，是指事物在发挥功能时所呈现出来的一定顺序和规则。有序与无序是相对的，没有绝对的有序，也没有绝对的无序。事物的有序与无序可以在一定的条件下相互转化，任何事物或者过程，都是有序和无序的辩证统一，两者之间的转化，体现为从一种序向另一种序的转变。
系统的熵越大，系统微观状态数越大，系统的微观粒子运动越无序。
熵描述了微观粒子运动的无序程度。维纳说：一个系统的熵就是他的无组织程度的度量。熵越大，表示微观粒子运动的无序程度越大；反之，熵越小，表示微观粒子运动的无序程度越小。熵作为无序与混乱的度量的观点成为主流，成为许多理论的基础。
序是描述客观事物或系统内部组成元素之间相互关系的范畴。
所谓有序指的是客观事物之间或系统内部组成元素之间有规则的联系。例如：晶体空间点阵的有规则排列，行星绕着恒星有规则的运动，原子电子按不同的能级分成不同的壳层。所谓无序指的是客观事物或系统内个组成部分之间联系、组合或运动的无规则性和不确定性。例如一盘散沙、一堆垃圾、原子分子的热运动等。
有序与无序可以分成三类：空间序、时间序、时空序。这三类统称为结构序，与之相对应还有功能序，是指事物在发挥功能时所呈现出来的一定顺序和规则。有序与无序是相对的，没有绝对的有序，也没有绝对的无序。事物的有序与无序可以在一定的条件下相互转化，任何事物或者过程，都是有序和无序的辩证统一，两者之间的转化，体现为从一种序向另一种序的转变。
系统的熵越大，系统微观状态数越大，系统的微观粒子运动越无序。
熵描述了微观粒子运动的无序程度。维纳说：一个系统的熵就是他的无组织程度的度量。熵越大，表示微观粒子运动的无序程度越大；反之，熵越小，表示微观粒子运动的无序程度越小。熵作为无序与混乱的度量的观点成为主流，成为许多理论的基础。
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 关于盖森事件，哪种说法不正确？（）
A．盖森在科学史大会上提交了"牛顿力学的社会经济根源"的论文
B．盖森的论文向西方介绍了马克思主义
C．盖森的论文开辟了科学史"外在论"研究的先河
D．盖森的悲剧是社会主义国家的特例
A．盖森在科学史大会上提交了"牛顿力学的社会经济根源"的论文
B．盖森的论文向西方介绍了马克思主义
C．盖森的论文开辟了科学史"外在论"研究的先河
D．盖森的悲剧是社会主义国家的特例
【◆参考答案◆】：D
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 不属于生命起源的化学进化四个阶段的是（）
A．从无机小分子合成有机小分子
B．从有机小分子组成多分子体系
C．从有机高分子物质组成多分子体系
D．从多分子体系演变为原始生命
A．从无机小分子合成有机小分子
B．从有机小分子组成多分子体系
C．从有机高分子物质组成多分子体系
D．从多分子体系演变为原始生命
【◆参考答案◆】：B
(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解“科学问题是科学研究的逻辑起点”？
【◆参考答案◆】：
科学问题，是指一定时代科学认识主体在当时知识背景下提出的关于科学认识和科学实践需要解决而又未解决的矛盾，它包含着一定的求解目标和解答域，但尚无确定的答案。科学问题的特征是历史性，发展性，可解性，可变异性。
科学始于观察，来自观察，来自于对经验事实的概括和归纳。科学始于问题，只有提出问题，才能激发人的好奇心和探索的兴趣。科学只垂青那些有准备的头脑，即带着问题进行观察的头脑。科学就是"从问题到问题"不断进步的过程问题是科学的血液，是科学的生命。即使是已经证明某问题为不可能，对科学的发展仍然是有益的，有时，人们对旧问题有了更好理解时，新的问题往往随之而生。只有提出问题才能分析问题与解决问题，从这个意义上说，提出问题比解决问题更重要。："解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步"。
科学问题，是指一定时代科学认识主体在当时知识背景下提出的关于科学认识和科学实践需要解决而又未解决的矛盾，它包含着一定的求解目标和解答域，但尚无确定的答案。科学问题的特征是历史性，发展性，可解性，可变异性。
科学始于观察，来自观察，来自于对经验事实的概括和归纳。科学始于问题，只有提出问题，才能激发人的好奇心和探索的兴趣。科学只垂青那些有准备的头脑，即带着问题进行观察的头脑。科学就是"从问题到问题"不断进步的过程问题是科学的血液，是科学的生命。即使是已经证明某问题为不可能，对科学的发展仍然是有益的，有时，人们对旧问题有了更好理解时，新的问题往往随之而生。只有提出问题才能分析问题与解决问题，从这个意义上说，提出问题比解决问题更重要。："解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步"。
