(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 物质系统有哪些类型?
【◆参考答案◆】:
①从系统与环境的关系分析,自然界中的系统分为:孤立系统、封闭系统、开放系统;
②从系统内发生的实际过程分析,自然界的系统分为:物理系统、化学系统、生命系统;
③从人对自然物的参与程度分析,自然界中的系统分为:天然系统、人工系统、复合系统;
④从系统内各要素相互作用的特点分析,自然界的系统分为:线性系统、非线性系统;
⑤从人对自然的认识程度分析,自然界的系统分为:黑系统、白系统、灰系统;
⑥从系统所处的状态分析,系统分为:处于平衡态系统、处于近平衡态系统、远离平衡态的系统。
①从系统与环境的关系分析,自然界中的系统分为:孤立系统、封闭系统、开放系统;
②从系统内发生的实际过程分析,自然界的系统分为:物理系统、化学系统、生命系统;
③从人对自然物的参与程度分析,自然界中的系统分为:天然系统、人工系统、复合系统;
④从系统内各要素相互作用的特点分析,自然界的系统分为:线性系统、非线性系统;
⑤从人对自然的认识程度分析,自然界的系统分为:黑系统、白系统、灰系统;
⑥从系统所处的状态分析,系统分为:处于平衡态系统、处于近平衡态系统、远离平衡态的系统。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 17世纪以来,多产的杰出科学家人数占所有杰出科学家人数的比例()
A.在上升
B.没有上升
C.在下降
D.没有下降
A.在上升
B.没有上升
C.在下降
D.没有下降
【◆参考答案◆】:C
(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 科学共同体
【◆参考答案◆】:指某一特定研究领域中持有相同观点、理论和方法的科学家集团。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 如何重构人类的主体性以便更好地保护环境?
【◆参考答案◆】:
重构主体性,协调人与自然的关系。为了有效地保护环境,既不能否定人在自然界的主体性和人与自然界关系中的主体地位,把人与自然地关系看成是主—主关系,也不能在对自然物进行―拟人化的描述和―人格化理解的过程中,在所谓―平等的原则下,彻底否定人之为人的本质属性。真正的主体性的发挥是在确证人的主题地位的前提下,充分发挥人的主体性,通过人的能动活动,使客体按照人的内在尺度和物的外在尺度发生改变,使自然界、社会、群体、人与人之间的关系以及人自身获得更全面而又和谐的发展。
重构主体性,协调人与自然的关系。为了有效地保护环境,既不能否定人在自然界的主体性和人与自然界关系中的主体地位,把人与自然地关系看成是主—主关系,也不能在对自然物进行―拟人化的描述和―人格化理解的过程中,在所谓―平等的原则下,彻底否定人之为人的本质属性。真正的主体性的发挥是在确证人的主题地位的前提下,充分发挥人的主体性,通过人的能动活动,使客体按照人的内在尺度和物的外在尺度发生改变,使自然界、社会、群体、人与人之间的关系以及人自身获得更全面而又和谐的发展。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 批判理性主义认为,科学的最主要特征在于,它是()
A.分门别类的学问
B.可证实性
C.可证伪性
D.亦A亦B
A.分门别类的学问
B.可证实性
C.可证伪性
D.亦A亦B
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 盖森参加并提交论文的第二届国际科学史大会于哪年在伦敦召开?()
A.1911年
B.1931年
C.1941年
D.1951年
A.1911年
B.1931年
C.1941年
D.1951年
【◆参考答案◆】:B
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 系统是否形成,标志是()
A.要素之间是否存在联系
B.是否产生各要素所不具有的系统整体功能
C.是否向环境开放
D.要素之间的结合是否稳定
A.要素之间是否存在联系
B.是否产生各要素所不具有的系统整体功能
C.是否向环境开放
D.要素之间的结合是否稳定
【◆参考答案◆】:B
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 技术试验
【◆参考答案◆】:在技术开发和设计、实施过程中,为了实现和提高技术成果的功能效用和技术经济水平,利用科学仪器、设备人为地控制条件、变革对象,从而对技术对象进行分析和考察的实践活动和研究方法
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 科学精神
【◆参考答案◆】:从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述默盾提出的社会规范。
【◆参考答案◆】:在默顿看来,作为一种社会制度,科学的最终目标是扩展被证实了的知识。这一目标决定了科学方法的实证性,进而规定了科学规范的大致内容。科学目标以及科学方法共同规定了科学规范,而科学规范之所以是必须的,不只是因为它们在方法上是有效的,还因为它们在服务于科学目标上被认为是正确和有益的。科学规范分为技术规范(学术规范)和社会规范(道德规范)两类。其中,以下四条社会规范尤其典型地构成了现代科学的精神特质:1、普遍主义。科学是客观的、非个人的。其含义主要有二:其一,评价科学知识的唯一标准是其与观察事实和早已被证实了的知识相一致,而与发现者的个人属性和社会属性无关。其二,科学向一切有才能的人开放。任何人都同样具有从事科学研究的机会。默顿科学规范的必然性:(1)阐明科学与社(2)由纳粹主义所引发的政治论战的一部分会关系的需要(3)功能主义理论的内在逻辑发展。