怎样理解自然辩证法各项科学内容间的相互联系？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 怎样理解自然辩证法各项科学内容间的相互联系？

【◆参考答案◆】：
内容：
1、自然观：研究自然界、认识自然界的过程中形成的对自然界总体的看法。包括自然界得起源、演化、存在方式。是以各种不同形式相互转化为中心和流动循环的自然观。
2、科学技术方法论：以实验和假说相结合的辨证综合方法论。提出科学问题，选题，依据题目收集材料，分析材料，提出观点，进行对观点的验证、鉴定。
3、科学技术观：对认识自然界的成果形成一种看法。科学技术是社会生产力的构成因素，它是推动社会经济发展的杠杆。
关系：
1它们是一个有机统一的整体，反映了客观辩证法和主观辩证法、世界观和方法论、科学观和社会历史观在自然实践的基础上的一致性。
2自然观和自然科学是对自然界的反映，自然观和科学决定方法论，自然观导致科学观的产生。
3科学观对自然科学有指导作用，对自然科学的研究可提升为科学观。
4自然观指导自然科学，自然科学的发展制约着自然观。
5科学方法论既推动自然科学的研究，又推动认识改造自然界。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 如果实在世界是多元的，那么（）
A．各种不同理论就应该能够完全统一起来
B．与自然匹配的科学理论就是唯一的
C．与自然匹配的科学理论就是不唯一的
D．非A非B非C

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 中国古代自然观中，最有价值的是（）
A．五行说
B．阴阳说
C．宣夜说
D．自然感应论

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 基础研究的先导性特点说明，基础研究经济效益的获得是（）
A．不可能的
B．必然的
C．直接的
D．间接的

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 知识经济属性表明，科学知识在认识论上意义上是一种：（）
A．网络知识经济；
B．进化系统；
C．直接生产力；
D．间接生产力。

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 国家创新系统是一个以（）为基础的资源配置系统

【◆参考答案◆】：市场

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 非线性相互作用使系统具备如下特征：（）
A．叠加性
B．想干效应
C．分支效应
D．均变性
E．突变性（临界效应）

【◆参考答案◆】：B, C, E

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 科学假说

【◆参考答案◆】：
依据一定的科学事实与理论对研究对象的本质和规律作出推断性的认识。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 具有可检验性的命题必须是（）
A．重言式的
B．模棱两可的
C．有岐义的
D．非A非B非C

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 技术的科学化

【◆参考答案◆】：既指已有的技术经验知识借助科学理论指导而形成系统的技术知识体系，并上升到技术科学，又指技术进步以科学发展为先导，技术上的重要发明通常直接来自基础科学研究的成果。