（）的出现能标志着智人具有了一定的符号编码能力。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）的出现能标志着智人具有了一定的符号编码能力。
A．图画
B．雕刻
C．文字
D．以上都对

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 文字的个体符号（）以（）或者（）为直接书写单位就是表音文字；文字的个体符号（）以（）或者（）为直接书写单位就是表意文字。

【◆参考答案◆】：单字；音节；音素；单字；词；语素

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 说明音素、音位和音节划分的角度的差异。

【◆参考答案◆】：
音素是从语音的物理自然属性的角度划分出来的，而音位是语音的社会属性角度划分出来的，音节是从语音运用的角度划分出来的。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] （）以及地面安全监控中心等主要设备供电符合《煤矿安全规程》规定。
A．主要通风机
B．提升人员的绞车
C．抽采瓦斯泵
D．压风机

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列词中属于复合词的是（）。
A．天子
B．傻子
C．席子
D．椅子

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？

【◆参考答案◆】：
①研究对象不同：古代的语言学主要以书面语为主要研究材料，不重视口头语言的研究，而今天的语言学则十分重视口语研究，如制定语言规范，确立共同语的各方面标准等，都要依据口语的研究成果。
②研究目的不同：古代语言学研究语言，主要是给政治，哲学，宗教，历史，文学方面的经典著作作注解，比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的，而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构，以此探讨语言发展的共同规律。
正因为有这些差别，所以古代的语言学还不是独立的学科，处于附庸地位，而现代语言学已经发展成为一门独立的学科，随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 参阅课外文献，说明指别、指示、指称、指谓之间的关系。

【◆参考答案◆】：
指别（deixis）源于希腊语，意思是pointing或indicating，表示人称代词、指示代词、指示副词等成分的一种功能。语用学术语，是一种依赖语境的指称。
指称（reference）：具有指别功能的成分所指的对象：说话人、说话时间、说话地点等，随语境要素而变化。语义学术语。
指示（deixis）：言语交际活动中交际各方理解所谈及的人物、事件、过程等与语境相联系的现象，反映话语和语境之间的关系。语用学术语，简单地说，就是指词语和语境的关系（如代词的所指）。
指谓（denote）是哲学术语，侧重于词语的外延。可以理解为指某一专有名词用来指称某一特定对象的语言现象。如："达尔文"（Darwin）指英国19世纪的伟大科学家，进化论的创立者。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 汉字与汉语相适应，（）正说明了这一点。
A．汉字的字形反映了汉语音节结构特点
B．汉字结构反映了汉语语素的特点
C．汉字是意音文字，记录了汉语的音和义
D．汉字表示音节，同汉语语素特点比较一致

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系，是语言系统的纲。

【◆参考答案◆】：
⑴组合关系，就是符号和符号按照一定的规则组合起来的关系。语言符号的组合顺序是有条件限制的，顺序不同，位置不同，组合起来的关系就不同，意义也不同。例如"语音标准"和"标准语音"。可见，语言符号只有按照一定的顺序组合起来，才能表达意义。组合关系直接体现了语言的结构规则要求，并非是任意两个词就能构成组合关系。组合关系在语言各个子系统中普遍存在。例如，由音位组成音节，音节的构成成分—音位之间的关系就是组合关系，平时我们最常见的组合关系就是用词构成句子。
⑵聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（例如音节、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。聚合关系也叫联想关系。就是说在一个语言结构中，看到其中的某个单位，会联想到是否存在另一个可以与之替换的单位，从而组合成新的结构。例如：我看书。"书"可以替换成功能相同的"电视""电影"等名词性词语。
⑶如果说组合关系是指符号之间的功能方面的联系的话，那么聚合关系就是指符号之间在性质上的归类。组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系，是语言系统的一个纲。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 语言成分的借用，最为常见的是（）。
A．借词
B．语音成分的吸收
C．语法成分的吸收
D．语义成分的吸收

【◆参考答案◆】：A