为什么说母语语言教学的过程即使非常短暂的又是非常漫长的？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说母语语言教学的过程即使非常短暂的又是非常漫长的？

【◆参考答案◆】：
母语的语言教学是指完成了语言获得，即能够顺利地听和说一种语言后，进行的更高层次的语言教学活动。这个过程既是非常短暂的又是非常漫长的：
（1）一个人到学校学习之前其实早已会说毋语了，其程度可能远远超过学了好多年外语的人所能达到的外语水平，因而这个过程可以看作是非常短暂的
（2）任何人在语言和语文学习方面都是没有止境的，总是要不断的求教和学习，因此这个过程又是非常漫长的。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明词的结构类型。

【◆参考答案◆】：
单纯词和合成词。合成词包括复合式、附加式、重叠式。
例子可举汉语、英语等。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音素

【◆参考答案◆】：
从音质角度划分出来的最小语音单位。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言的整化

【◆参考答案◆】：
几种语言或几种语言因素在发展过程中逐渐接近或统一起来的现象叫语言的整化，如民族共同语、民族交际语和国际交际语的形成。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 小学

【◆参考答案◆】：围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，以"字"为单位的"小学"：文字、音韵、训诂学

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 成语

【◆参考答案◆】：成语是汉语独有的而且最大量使用的熟语形式，一般为四个字。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何认识文字是语言的书写符号系统？

【◆参考答案◆】：
（1）文字是语言的书写符号，文字不是一般的符号，而是用来书写某一种语言单位的符号。如果不是用来书写某一种语言单位的符号，即使表示一定的意义，也不是文字。
（2）文字是一个符号系统。文字不是一堆杂乱无章的，孤立的付号而是互相有联系，有一定规则制约的。文字系统由一定数量的字符以及字符的组合规则和书写规则组成。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于“语言”的说法，不正确的一项是（）。
A．语言就是人们说出来的话
B．语言是一种有声符号系统
C．语言系统由多个子系统组成
D．语言是人类最重要的交际工具

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 开创了20世纪现代语言学新局面的语言学家是（）。
A．洪堡特
B．索绪尔
C．乔姆斯基
D．布龙菲尔德

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说语言学规则知识和语料库知识都可以用于语言信息处理？

【◆参考答案◆】：
语料库知识作为一种概率统计知识虽然是不够系统或不够科学的，但在目前语言学研究还不能提供更有效的原则和规则的情况下也不失为一条捷径，而且这种研究也能为最终建立适用于计算机信息处理的语言学规则系统提供语料统计支持。语言学规则知识可能比较系统或比较科学，但现在还拿不出一套现成可用的方案.就不如先用语料库知识来做可能做到的事情，而且最终真正建立完整可靠的语言学规则也应该能与计算器处理的语料统计知识相匹配。因此，语言学规则知识和语料库知识都可以用于语言信息处理。