(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 在汉语中,一个音节不能没有韵母。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 语音只有自然属性,没有社会属性。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 造成北京“女国音”现象的主要社会因素是()。
A.宗教信仰不同
B.职业不同
C.文化程度不同
D.性别不同
A.宗教信仰不同
B.职业不同
C.文化程度不同
D.性别不同
【◆参考答案◆】:D
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是()。
【◆参考答案◆】:C
(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 特殊词组中的“特殊”有哪些含义?汉语中的特殊词组有哪些类型,举例说明
【◆参考答案◆】:
(1)特殊词组的"特殊’,有两个意思:一是因为虚词一般不充当句法成分,实词与虚词的关系意义比较抽象,所以语法分析时虚词往往可以忽略不计,二是虚词常常包括各种语言中专有的虚词词类,所以不同语言就可能有不同的特殊词组.
(2)汉语中的特殊词组有以下一些类型:①助词词组。如"看过"飞"拿着"等②语气词词组。如"是吗妇、"来吧"等③方位词组。如"教室里"、"马路边"等④介词词组如‘l在山上〔唱歌)"、"跟大家(商量)从等。⑤数量词组。如"一台(电视,"、."走)一趟"等⑥"的"字词组口如"喝的"、"别人送的"等。
(1)特殊词组的"特殊’,有两个意思:一是因为虚词一般不充当句法成分,实词与虚词的关系意义比较抽象,所以语法分析时虚词往往可以忽略不计,二是虚词常常包括各种语言中专有的虚词词类,所以不同语言就可能有不同的特殊词组.
(2)汉语中的特殊词组有以下一些类型:①助词词组。如"看过"飞"拿着"等②语气词词组。如"是吗妇、"来吧"等③方位词组。如"教室里"、"马路边"等④介词词组如‘l在山上〔唱歌)"、"跟大家(商量)从等。⑤数量词组。如"一台(电视,"、."走)一趟"等⑥"的"字词组口如"喝的"、"别人送的"等。
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 怎样理解语言的全民性特点?
【◆参考答案◆】:
语言不但是社会现象,而且是一种特殊的社会现象。它既不属于经济基础又不属于上层建筑,不是为特定的阶级服务的,而是一视同仁地为全社会服务的。可以这样说,一个社会的集体就是依赖统一的语言把全体成员密切地联系在一起的,语言是联系社会成员的桥梁和纽带,是社会成员统一使用的交际工具。
语言不但是社会现象,而且是一种特殊的社会现象。它既不属于经济基础又不属于上层建筑,不是为特定的阶级服务的,而是一视同仁地为全社会服务的。可以这样说,一个社会的集体就是依赖统一的语言把全体成员密切地联系在一起的,语言是联系社会成员的桥梁和纽带,是社会成员统一使用的交际工具。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 日语属于()
A.屈折语
B.词根语
C.多式综合语
D.粘着语
A.屈折语
B.词根语
C.多式综合语
D.粘着语
【◆参考答案◆】:D
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语言的结构类型可分为几种?主要特点是什么?
【◆参考答案◆】:人类的语言可以从不同角度分类,形态学分类法根据语法结构特点把人类语言分成孤立语(词根语)、屈折语、黏着语、复综语(编插语)四类。①孤立语也叫做词根语,其特点是缺少丰富的形态变化(词形变化),语法意义主要靠词序来表示,以汉语为突出的代表,其它的如:状语、苗语、越南语等。孤立语的主要特点有以下几个方面:第一,词序严格。由于孤立语缺乏词形变化,或者说词形变化不丰富,一个词在句子中属于什么成分没有形态上的标志,完全是根据语序来确定,因此词序就显得非常重要。第二,虚词十分重要。孤立语中词与词的关系,常常通过虚词这一重要的语法手段来体现。第三,复合词多,派生词少。大部分合成词是由词根构成的复合词,这些词不带有表示各种语法关系的帽子(前缀)和尾巴(后缀和词尾),词的结构比较简单,往往是一个孤立的词干。②屈折语,通过各种屈折方式表示语法意义,以词形变化作为表示语法关系的主要手段,以印欧语系诸语言为代表,如:俄语、英语、法语等印欧语系各语言和阿拉伯语。其主要特点是:第一,有比较丰富的词形变化,通过词形变化来表示词与词之间的关系。第二,一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法意义。第三,词尾和词干或词根结合十分紧密,脱离词尾,句子中的词根就不能独立存在。③黏着语,又称胶着语,其特点是通过添加多种词缀来表示形态变化,也有丰富的词形变化,通过词本身形式的变化表示各种语法关系,如:土耳其语、芬兰语、朝鲜语、蒙古语等。第一,黏着语的前面和中间不发生变化,只是在词的尾部发生变化,表示语法意义。第二,变词语素的每一种变化只表示一种语法意义,多种语法意义就要多个变词语素来表示。第三,词根与变词语素结合并不很紧密,两者有很大的独立性,只是在用的时候贴上去,故名黏着语。④复综语又叫编插语、多式综合语,其突出特点是分不出词和句子,以动词词根为中心,在词根的前后附加各种表示语汇意义和语法意义的词缀,主要是美洲的印第安语、爱斯基摩人的一些语言。它是指词和句子合二为一,一个词的构成部分同时又是另一个词的组成部分,许多个成分互相编插组合在一起,难分你我。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语言和思维的关系怎样?
【◆参考答案◆】:语言不但是交际的工具,而且也是思维的工具。思维活动,尤其是抽象思维活动,必须借助于语言,不能离开语言而单独进行。1)语言和思维是相互依存,共同发展的。语言是思维的工具,思维离不开语言,同时语言也离不开思维。二者如影随形,谁也离不开谁。一方面,没有语言,思维活动无法进行,思维成果无法表达,思维实际上就不可能存在;另一方面,语言作为思维的工具,只有在思维过程中运用才有存在的意义,如果没有思维活动,无所谓交际和思想,语言工具也就失去了存在的价值,没有必要存在了。所以语言和思维是相辅相成的,二者各以对方为存在条件。思维必须在语言材料的基础上进行,哪里有思维活动,哪里就有语言活动。2)语言和思维的密切关系还表现在,语言和思维是互相适应的,思维发展水平有多高,语言的发展水平就有多高。一种语言,无论它的结构简单复杂与否,都是能满足一个社会集团交际的需要的,当然也能适应思维的要求。因此人类语言无所谓先进与落后,无所谓优劣,都是一定社会的产物,为一定的社会服务。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 对于中介语的错误类型,目前较多采用的分类是()。
A.系统前错误、系统错误、系统后错误
B.语法错误、语汇错误、语音错误
C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误
D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误
A.系统前错误、系统错误、系统后错误
B.语法错误、语汇错误、语音错误
C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误
D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误
【◆参考答案◆】:A