文字和语言的关系如何认识？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 文字和语言的关系如何认识？

【◆参考答案◆】：文字从本质上看也是一种符号，是记录语言的书写符号，是语言的辅助性交际工具。文字有形、音、义三个部分。文字是用“形”通过“音”来表达“义”的，或者说文字是用“形”通过“音”来和语言中的语素或词发生关系的，这是文字的关键。文字和语言既有密切的联系，但它们之间又有着质的区别。 1）语言是第一性的，文字是第二性的。文字是在语言的基础上产生的，没有语言就没有文字。语言是伴随着人类社会同时产生的，而文字则是人类社会发展到一定阶段才产生的，文字是记录符号的符号。 2）语言和文字虽然都是交际工具，但它们在社会中的作用是不一样的。语言是社会必需的交际工具，没有语言，社会就不会存在。而文字对一个社会来讲，则不是不需的，一个社会可以没有文字而照样存在。文字只是辅助语言的交际工具，它只是扩大了语言作为交际工具的功能。世界上还有三分之二的语言没有文字，当然，没有文字的社会不会是发达的社会。 3）文字和语言发展变化的速度不同。文字和语言都处于不断变化发展之中，但文字的发展变化要比语言慢得多，语言的变化不能马上在文字中表现出来。因此常常发生文字与语言脱节，文字落后于语言发展的现象。这样就形成了文字的书写形式与语言的实际发音的矛盾。文字作为辅助交际工具的长处是它能克服时间和空间的限制。 4）文字可以改革、借用，而语言一般则不能。当文字脱离语言达到一定的程度时，即影响到交际功能时，文字就得改革，在一定的历史条件下，人们还可以创造新的文字。文字还可以借用。一个民族在一定的历史时期可以借用其它民族的文字，如日本、越南、朝鲜等都曾借用过汉字，这些国家直到现在还部分使用汉字。而语言一般是不能借用的，语言往往是一个民族的标志，从整个民族来讲不能没有自己的民族语言。 5）文字对语言具有促进作用。文字把语言记录下来从而形成书面语，人们可以对语言进行加工锤炼，使语言越来越精密细致，甚至有些词汇就是在文字的基础上创造出来的。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音标

【◆参考答案◆】：
音标是记录音素的标写符号。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是（）和（）。

【◆参考答案◆】：组合关系；聚合关系

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 非理性意义

【◆参考答案◆】：是说话人的主观情感、态度以及语体风格等方面的内容，它一般总是附着在特定的理性意义之上的。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 粘着语素

【◆参考答案◆】：不能单独成词的语素

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 尖团合流

【◆参考答案◆】：现代北京话和不少汉语其他方言这两类字都读一样的音，这使得中古一些不同音的字合流为同音字了，这种变化叫做"尖团合流"。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何看待语言学研究的意义和价值？

【◆参考答案◆】：
（1）满足文化传承和文化交流的需求；
（2）语言研究协同其他学科研究一起，在社会生活中发挥作用；
（3）语言学研究为国家语文政策的制定提供支持。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 意音文字和拼音文字的根本区别

【◆参考答案◆】：
从根本上说，造字方式只有表意和表音两种，意音文字不过是这两种方式的结合。同样，从根本上说，完整记录语音的文字体系只有两种，就是意音文字和纯表音文字（又叫拼音文字）。意音文字和拼音文字的本质区别在于记录语言的方式有差异。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语普通话音节结构（）
A．最长由三个音素组成
B．最长由四个音素组成
C．最长由五个音素组成
D．最短由两个音素组成

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 下列语素属于成词语素的是（）。
A．人我天快
B．民大滑风
C．玻璃妯娌好行
D．地语虎好
E．创半岸机

【◆参考答案◆】：A, C