歧义一般可以分为（）和（）两大类。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 歧义一般可以分为（）和（）两大类。

【◆参考答案◆】：词汇歧义；组合歧义

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 试分析同义词“教师、教员、老师”之间的差异。

【◆参考答案◆】：
"教师、老师"都是尊称，"教员"不是；
"教师、教员"都是非面称，"老师"是面称；
"教员、老师"都可以用于背称，"教师"不能用于称谓。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 通过对人名、地名语言研究，说说语言应用的意义。

【◆参考答案◆】：以人名、地名中的语言文字、文化等为研究对象的学科被称为人名、地名学。人名学指的是研究人名产生发展的规律、人名的结构及其社会功能和地理分布的学科。人名一般是由有限音节组成符号系统。语音和指称意义之间是约定俗成的关系，因此人名具有语言符号的基本性质。人名是伴随人类社会发展而出现的，它与人类的语言、历史、文化、社会都有密不可分的关系，有时一个时期的人名可以记录这个时期的历史、政治等状况，人名系统背后蕴藏着一个民族的信仰、习俗、价值观、审美观、社会心理、时代风貌、历史状况、社会发展等状态。地名学是研究地名的由来、语词构成、演变、分布规律、功能以及地名与自然和社会环境之间关系的一门学科。地名也是一种特殊的语言符号，但从地名的发展构成来看，有的是约定俗成的，有的则是有理据的。通过对地名产生、词语内部特征、名地之间关系和沿革演变的过程和结果进而来探讨来弄清地名的起源、发展和分布的一般性规律。通过地名语言分析和与地理景观相互关系的研究，对探索历史上的自然面貌、社会政治、经济、文化状况，风俗习惯、宗教信仰、民族分布和迁徙以及方言、古语特征等可以提供有价值的资料。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 歧义

【◆参考答案◆】：歧义是指同一形式的语言符号序列可能表达不同意义的现象。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是共同语？现代汉民族的共同语是什么？

【◆参考答案◆】：①共同语是在一种方言的基础上形成的一个民族或一个国家通用的语言。②现代汉民族的共同语就是普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作位语法规范。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 任何符号都包含形式和意义两个方面。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言规划作为一种社会活动，具有两个主要特点。

【◆参考答案◆】：其一，语言规划是对语言的一种人为干预，这种干预主要由政府或政府授权的机构来实施。其一，语言规划同社会的经济生活、政治生活关系密切。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 汉语方言之间的差别有的比英语和德语的差别还要大，但是仍然属于一种语言，这是因为使用者共同属于一个（），并且有共同的（），有共同语和共同的政治、经济、文化生活等。

【◆参考答案◆】：民族；书面语（文字）

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 根据语素在词里面的结构作用的不同，一般把语素分为（）、（）和（）

【◆参考答案◆】：词根、词缀、词尾

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 仿译词

【◆参考答案◆】：
是用本民族语言的构词材料逐一翻译原词的语素，不但把它的词义，而且把它的内部构成形式也移植过来，使构词成分的选择和构词规则的选择与外语词一一对应，是意译词的一个特类。
如：blackboard－黑板，football－足球。