汉语、彝语、苗语、纳西语都来自于（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语、彝语、苗语、纳西语都来自于（）。
A．古梵语
B．原始汉藏语
C．古日耳曼语
D．古斯拉夫语

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 文字改革有三种类型：文字改革有哪些类型，请结合实例予以说明。

【◆参考答案◆】：（1）整个文字类型和字符类型不变，只是对正字法的个别规则和个别字符进行调整。如我国在1956年推行的汉字简化方案；英文、法文在19世纪进行的正字法改革；俄文在十月革命以后取消了某些字母和对正字法的改革。（2）整个文字类型不变，但是字符类型变了。如1928年土耳其进行的文字改革，废弃了阿拉伯字母，改用拉丁字母。改革前后两种文字类型没有变，都是表音文字，但字符类型变了。（3）整个文字类型和字符类型都变了。如从一种意音文字改成一种表音文字。越南的文字改革就是将在汉字基础上创制的意音文字——字喃改成拉丁字母拼写的表音文字。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 词的通俗意义

【◆参考答案◆】：由于概括深度的差异分出助词的理性意义的一种类型，是人们对事物所具有的一组非本质性特征的反映。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 韵腹

【◆参考答案◆】：
由两个或三个元音音素或元音带辅音韵尾构成的韵母中，口腔开口度较大，声音较响亮的那个元音叫韵腹，韵腹前的叫韵头（介音），后面的叫韵尾。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] （）是指由词演变成词组的过程。
A．虚化
B．语法化
C．词汇化
D．组合

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语和侗台语之间是（）的结果。
A．语言变异
B．语言接触
C．语言分化
D．语言融合

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述自然语言信息处理所需要的语言理论。

【◆参考答案◆】：
⑴形式语言理论。
⑵句法分析理论
⑶语义学理论
⑷语音学理论
⑸词汇学理论
另外，还涉及词汇功能语法、功能合一语法、广义词组结构语法、中心词驱动的词组结构语法、语法和配价语法、格语法、定子句语法和蒙太古语法等一些语言学理论。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是共同语？共同语与国语有何区别？

【◆参考答案◆】：
一个统一的社会一定要求有一个全社会统一的语言，以作为各地区人民之间的共同的交际工具。这种统一的语言就是民族共同语，简称为共同语。在多民族的国家中，往往出现一种供不同民族交际时共同使用的语言，叫国语。
共同语与国语的区别在于前者以民族作为范围，后者以国家为范围。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言的认知功能表现在哪些方面。

【◆参考答案◆】：
首先，语言在信息输入的环节中起主要作用。因为人们获取知识的主要渠道就是语言，在一般人的知识结构中，通过语言获得的知识比通过其他渠道获得的知识多得多，几乎所有的历史知识和其他非亲历的知识，主要是通过语言输入的。即使是通过其他渠道获取知识，没有相应的语言信息的帮助，也很难得到准确的完整的理解。其次，语言在信息匹配的环节也起主要作用。因为信息匹配需要预先储存的知识系统与新输入的信息及其特征分析结果相互比较，而预先储存的知识系统主要是通过语言分类储存的，例如，人们对事物性状、颜色的认识，对时间、空间的认识等等，一般都是通过语言分类储存的。正是因为如此，使用不同语言的民族对世界事物的分类就很不一样。人接受了一种语言，也就接受了对世界的一种分类系统。此外，语言在对输入信息进行特征分析的环节中也起着重要作用。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 词的非理性意义

【◆参考答案◆】：附着在词的理性意义之上的反映感情色彩、语体色彩和形象色彩等方面的意义，又叫做词义的附加色彩。