简要说明不少人将文字和书面语等同起来进而把文字和语言等同起来的原因？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简要说明不少人将文字和书面语等同起来进而把文字和语言等同起来的原因？

【◆参考答案◆】：书面语是用文字书写下来的语言的一种存在形式，因此书面语和文字的关系十分密切。正由于文字和书面语的关系十分密切，所以混淆文字和书面语，甚至混淆文字和语言的情况是很常见的。如在现代汉语中"文字"有三个不同的义项：1）书写或记录语言的符号，也说"字"或"字母"，如汉字、英文字母等，2）语言的书面形式或书面语，如中文、英文等；3）文章，如"文字通顺"。正因为现代汉语中"文字"不仅有"书写或记录语言的符号"的意思，也有"语言的书面形式或书面语"的意思，而书面语也是语言存在的一种重要形式，所以不少人就把文字和书面语等同起来，进一步就把文字和语言等同起来。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 句子“一会儿，我砍累了。”中的补语“累”从语义上指向（）。
A．施事"我"
B．动词"砍"
C．名词"一会儿"
D．句外没有出现的成分

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述地域方言的差异。

【◆参考答案◆】：
地域方言的差异主要表现在语音上，因此人们进行方言分区的时候通常把语音上的差异作为主要的依据。方言间在语汇和词义上的差异也比较明显，主要表现为同一概念在不同的地方往往有不同的名称。如普通话里的"鸡蛋"，在北京话人称"鸡子儿"，福州人称"鸡卵"，广州人称"鸡春"。相同的词语在不同的方言里肯能具有不同的意思。例如"蚊子"这个词，在长沙话里可以兼指苍蝇。Corn在英国英语里泛指谷物庄稼或指小麦，在美国英语里指玉米。方言间在语法方面也有差异，主要表现在词的形态变化、虚词和用法、语序，句式等方面。例如汉语普通话单音节形容词一般按AA式重叠一次，闽方言厦门话的单音节形容词可以重叠一次或两次。如"红—红红—红红红"。第一次重叠表示比较级，第二次重叠表示最高级，在必要的时候甚至可以重叠五次。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语义场

【◆参考答案◆】：
若干具有共同类属义素的词语（义项）聚合体。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 双言现象

【◆参考答案◆】：
双言现象是并存于同一语言社区、用途各不相同的语言变体，通常其中一种被视为高层次变体，具有文言文的特征，另一种则为口语式的低层次变体。高层次变体用于正式场合和书面语，低层次变体用于口头交谈。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言学的应用价值表现在哪些方面？

【◆参考答案◆】：
语言学的应用价值主要表现在以下几个方面：
（1）语言学和文学的关系非常月碧切，二者相互依赖，相互促进。
（2）语言学在语言教学特别是第二语言教学方面发挥看巨大的作用.
（3）语言学在普及基础教育、民族语言规范化以及制定语言政策中发挥了重要的作用。
（4）语言学在历史学和考古学中得到了广泛的应用。
（5）语言学在语言规划方面起到了重要的作用。
（6）语言学研究对计算机科学和信息处理技术的发展有重要的影响作用。
（7）语言学推动了通讯技术和密码编制技术的进步。

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] “小学”

【◆参考答案◆】：中国传统的语文学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学，被人们称为经学的附庸。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 下面各词属于陈述式复合词的有（）。
A．口吃
B．窗户
C．动态
D．性急
E．丢人

【◆参考答案◆】：A, D

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 词的理性意义

【◆参考答案◆】：同词的语音形式结合在一起时，对一定对象的区别性特征的认识就是词的理性意义。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 文字改革有三种类型：文字改革有哪些类型，请结合实例予以说明。

【◆参考答案◆】：（1）整个文字类型和字符类型不变，只是对正字法的个别规则和个别字符进行调整。如我国在1956年推行的汉字简化方案；英文、法文在19世纪进行的正字法改革；俄文在十月革命以后取消了某些字母和对正字法的改革。（2）整个文字类型不变，但是字符类型变了。如1928年土耳其进行的文字改革，废弃了阿拉伯字母，改用拉丁字母。改革前后两种文字类型没有变，都是表音文字，但字符类型变了。（3）整个文字类型和字符类型都变了。如从一种意音文字改成一种表音文字。越南的文字改革就是将在汉字基础上创制的意音文字——字喃改成拉丁字母拼写的表音文字。