(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 自由语素
【◆参考答案◆】:能单独成词的语素
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 重叠构词
【◆参考答案◆】:
词根语素通过重叠形式而构成一个新词。这样得到的合成词叫重叠式合成词,即重叠词。
词根语素通过重叠形式而构成一个新词。这样得到的合成词叫重叠式合成词,即重叠词。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述文字与一般符号有什么不同?
【◆参考答案◆】:
文字是标记语言的的书写符号体系,标主忆的是具体的语言单位,而一般符号不管是否具有标准化的形体,都只能表达有限的意义,而不能标记语言单位。
文字是标记语言的的书写符号体系,标主忆的是具体的语言单位,而一般符号不管是否具有标准化的形体,都只能表达有限的意义,而不能标记语言单位。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 以实例分析偏误分析和中介语之间的关系。
【◆参考答案◆】:中介语(interlanguage)是第二语言学习中的重要概念,它主要是指语言学习者在语言学习过程中所形成的与母语和目标语都不同的个人独特的语言,或者说是没有学到家的目标语,它不断地在母语和目标语之间游移,处于一种动态性状态。对偏误的研究,近年来成为对外汉语教学中的热点问题。偏误的类型包括词、句子和语篇等方面偏误。偏误分析的理论基础是中介语理论,特别是错误产生具有系统性。偏误产生的机制在于母语在向目标迁移过程中所出现的系统性语言错误。例如日本学生造出的句子:星期四我们有汉语试验。出现偏误的原因是因为日语的“试验”兼有汉语“试验”和“考试”两个意思。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列词语中属于音译词的是()。
A.电话
B.逻辑
C.西芹
D.面包
A.电话
B.逻辑
C.西芹
D.面包
【◆参考答案◆】:B
(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 音位变体有哪些类别?
【◆参考答案◆】:根据音位变体在不同语音环境中出现的情况不同,音位变体可分条件变体和自由变体两种。1)自由变体:指的是出现在同样的语音环境中而不能区别意义的两个以上的音,它们之间可以自由转换。比如汉语中兰州话和武汉话的声母[n][l]不分。当地人说话时可随意选择而不会引起意义上的歧义。2)条件变体:指在一定的语音条件之下,同一音位出现的两个或两个以上的音,不能任意换用,如汉语中的[a],[A],[α]是/a/音位的条件变体,它们各有自己的出现条件,如下表:音素出现条件例字。[a][A][α]出现在[-i][-n]前面时单说或作开音节单元音时出现在[-u][-ŋ]前面时来[lai]搬[pan]阿[A]拿[nA]高[kαu]放[fαŋ]。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下面关于语言学发展路线不正确的一个是()
A.从重视口语到重视书面语
B.从重视表层到重视深层
C.从重视外部亲属关系到重视内部结构关系
D.从重视历史规定到重视现状描写
A.从重视口语到重视书面语
B.从重视表层到重视深层
C.从重视外部亲属关系到重视内部结构关系
D.从重视历史规定到重视现状描写
【◆参考答案◆】:A
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 历时语言学
【◆参考答案◆】:
就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的"亲属"关系和历史发展的,叫历时语言学。
就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的"亲属"关系和历史发展的,叫历时语言学。
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 移位
【◆参考答案◆】:移位是改变词语的先后位置,也是很常用的变换方式,又称易位。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 结构主义语言学说产生以前,最有影响的外语教学法是()。
【◆参考答案◆】:C