词的语汇学分类角度有哪些？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 词的语汇学分类角度有哪些？

【◆参考答案◆】：根据词的音节分类，看一个词由几个音节构成。汉语的词根据音节的数量一般分成单节词、双音节词和多音节词三类。根据词的语素数量分类，看一个词由几个语素构成，一个词中只有一个语素的是"单纯词"，包含两个或两个以上的语素则是"合成词"。根据词的音形关系分类，看一个词的语音或语形是否相同。语音相同的叫做"同音词"，语形相同的叫做"同形词"。从词的重要程度，可以先分出"基本语汇"和"非基本语汇"。从词的用途和特点看，词还可以分成"常用语汇、非常用语汇"和"通用语汇、非通用语汇"等。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述口语和书面语的关系。

【◆参考答案◆】：书面语在口语的基础上产生，是口语的加工形式。口语用词范围窄，句子短，结构简单。书面语扩大了用词范围，句子结构复杂，讲究篇章结构。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于语素的表述中，正确的有（）
A．语素是最小的有意义的语言单位
B．有些语素只有语音形式而没有意义
C．语素分为自由语素和不成词语素两大类
D．一个汉字就是一个语素
E．词都是由语素形成或组成的

【◆参考答案◆】：A, E

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法形式

【◆参考答案◆】：
表现语法作用（意义）的形式，是语法意义的外部标志。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 文字的改革有哪几种类型？

【◆参考答案◆】：
文字改革有三种类型：在原有基础上的改进、字母体系的改换和文字类型的更换。
⑴在原有基础上的改进是一种改良办法，多是正字法规则和字形的调整使文字在运用中更合理更方便，有利于学习和掌握。
⑵字母体系的改换是指文字类型的性质不变，由一种字母体系改换成另一种字母体系。
⑶文字类型的更换，主要是表意类型的文字换为表音类型的文字。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 组合关系现在一般称为（）
A．联想关系
B．类聚关系
C．句法功能
D．语义组合

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：联想关系和类聚关系都是聚合关系。组合关系是句法概念，不是语义组合。

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言发展的渐变性

【◆参考答案◆】：指语言从旧质过渡到新质不是经过爆发，不是经过消灭现存的语言和创造新的语言，而是经过新质要素的逐渐积累，旧质要素的逐渐死亡来实现的。语言结构的体系的演变只能采取渐变，不能爆发突变。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 目前义素分析存在着哪些问题？

【◆参考答案◆】：
义素分析存在的问题主要有两个方面：
（1）义素分析因涉及人对物质世界和精神世界中各种事物的认识，至今尚未有客观的分析标准和依据，而是带有一定的主观随意性
（2}义素分析的最初设想是耍仿照音位的区别特征分析.用数量不多的语义成分来描写和说明整个词义系统，但由于义素的数量比人们原先预计的要大得多，因而这一设想的实现遇到了极大的困难。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 关系范畴有哪些表现形式？

【◆参考答案◆】：
关系范畴是句法范畴的一个类别，主要指通过虚词和语序表示语法结构关系的语法意义。有两种表现形式：
（1）用虚词表示语法关系意义，如"我的老师"是偏正关系，"我和老师"是联合关系
（2）用语序表示语法关系意义，如"天气好"是主谓关系，"好天气"少是偏正关系。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 有人认为，婴儿由不会说话到学会说话是语言的产生过程。这种观点是否正确？为什么？

【◆参考答案◆】：
错误。语言的起源首先要研究的是人类从什么时候和怎样开始说话的。也就是说人类是怎样在什么条件下创造了语言和什么时候开始运用语言的。原始人类本身并不具备说话能力，也没有语言可学，更谈不上学习语言的环境，他们的语言形成只能通过不断地改善自身的条件和所处的环境。婴儿与原始人类的情况完全不同。