什么是语言能力问题和语言获得问题？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是语言能力问题和语言获得问题？

【◆参考答案◆】：
要揭开人类语言的奥秘，就必须研究人的大脑、大脑与语言的关系等问题.这就是语言能力问题。要揭开人类语言的奥秘也就必须研究儿童是怎样获得语言的，这就是语言获得问题。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音质

【◆参考答案◆】：
一个声音区别于其他声音的个性特征，取决于发音体、发音方法、共鸣腔形状的不同。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 世界语（Esperanto）是（）。
A．法国人设计的
B．德国人设计的
C．波兰人设计的
D．美国人设计的

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 最小的语法单位是（）。

【◆参考答案◆】：语素

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 映衬

【◆参考答案◆】：
为了突出主要事物，用类似的事物或反面的有差别的事物作陪衬的辞格。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言符号的任意性特点是不是说我们可以任意运用不同的语音形式表示事物？从哪些地方能看出语言具有任意性？

【◆参考答案◆】：所谓任意性，是指语言的声音形式和意义内容之间的联系是任意的，没有必然的、本质的联系。语言的任意性仅仅指语言产生时具有某种任意性成分，那时用什么语言形式表示客观事物是任意的，或者说是偶然的，但是一定的声音形式一旦和一定的意义内容联系在一起，约定俗成了，得到社会全体成员的认可，那么它就具有强制性。社会的全体成员都得用这样用一个相对固定语音表示某个事物，个人无权更改。符号的任意性是指单个符号音与义之间的相互关系而言的，符号与符号的组合就不是这样任意的了。

【◆答案解析◆】：（定义参考：任意性是说符号和所表示的事物没有必然的联系，符号不是由事物的本质决定的。任意性是语言符号的音、义结合任意，有社会约定俗成的，不可解释，无可论证。）

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 派生意义

【◆参考答案◆】：
由本义衍生出来的意义。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是核心语法和外围语法？这种分法的好处是什么？

【◆参考答案◆】：
核心语法和外围语法是把语法分成的两个层面，现代形式语法学较多采用这种分法。核心语法仅指句法结构规则，外围语法则包括与语法有关的词语知识、语义知识和语音知识。这种分法一方面把语法的范围缩小了，因为核心语法只管语言片断是不是合乎结构上的规则，而规则本身只有非常抽象的儿条故核心语法又叫做小语法；另一方面又把语法的范围扩大了，因为外围语法要管词语的搭配、意义的表达和语音的实现等这就是所谓的大语法。这种分法的好处是一方面建立核心语法使得语法规则在一定范围内构成简单、严格的语法系统，使规则在某种语盲中具有普遍性另一方面通过建立外围语法使得很多与语法有关的因素，特别是词语本身的构造和词类问题，词语之间的意义和搭配问题，句子的表达和理解间题等都被分离出来，这些则在不同的语言中可能表现出自己的某些特点。这种语法分类是一种较新的观点，在理论和方法论上有重要的意义，也适用于各种语言。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）
A．杜鲁门——杜绝
B．负荆一负担
C．忽然－－突然
D．花朵——浪花

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 复元音

【◆参考答案◆】：
发音时，舌位、唇形都有变化的元音叫复元音。