“老师鼓励我考大学”是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “老师鼓励我考大学”是（）。
A．主谓词组
B．兼语词组
C．连动词组
D．复句词组

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 词义可以从是否与客观事物有直接联系分为（）意义和（）意义，也可以从是否受到人的主观影响分为（）意义和（）意义。

【◆参考答案◆】：指称/词汇、结构/语法意义、色彩、理性

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 同化

【◆参考答案◆】：
语流中两个邻近的不同的音，其中一个受到另一个影响而变得跟它相同或相近，叫同化。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 形象意义

【◆参考答案◆】：形象意义，又称形象色彩，是由造词理据反映的人们对事物视觉形象或听觉形象的联想。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简答“对立关系”与“互补”关系。

【◆参考答案◆】：音素之间存在着两种重要的关系，一是"对立关系"，一是"互补关系"。对立关系指不同的音素可以出现在相同的语音环境里，它们的差别会引起语素或词的语音形式改变，进而区别语素或词的意义。互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境而从不在相同的语音环境中出现。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 对文字的产生有直接作用的是（）
A．实物记事
B．图画记事
C．结绳记事
D．系珠记事

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样认识语音的属性？

【◆参考答案◆】：语音具有物理属性、生理属性和社会属性三个方面的性质。其中物理属性和生理属性是语音的自然属性，自然界的各种声音都有物理属性或生理属性，但只有语音具有社会属性，只有人类社会才有语音，社会属性是语音的本质属性。1）声音的发出实际上是一种物理现象，是物体在外力的作用下发生颤动，再振动周围的空气，形成音波，音波往外扩散，通过空气传递到我们的耳朵中，我们就听到了声音。语音的发生与传递过程同自然界的一切声音都是一样的，因此具有物理属性。2）语音是通过人的各个发音器官的协调作用发出来的，具有生理属性。我们说话，哪怕是最简单的话语，都是肺、气管、声带、舌头、双唇、鼻腔、口腔等协调作用的结果。自然界的动物发声也具有生理属性，如鸟鸣狗吠马嘶狮吼等。3）自然界的所有声音都没有社会属性，只有人类发出的语音具有社会属性。语言具有社会性，是一种社会现象，作为语言的物质外壳的语音，当然也具有社会属性。而且，一种语音代表什么样的意义，什么样的意义由什么样的语音形式表达，也是由社会决定的，所以说社会属性是语音的本质属性。所谓社会属性，就是指一个音素在不同的语言或方言中具有的不同的作用，在交际中执行不同的功能。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 派生义

【◆参考答案◆】：
多义词中由本义衍生出来的意义叫做派生意义。派生意义产生的途径就是一般所说的引申。引申大体上可以分成隐喻和转喻两种方式。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 文言是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（）。

【◆参考答案◆】：文言文

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 同义词是以不同的语音形式表达相同的或相近含义的一组词。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确