改正用得不恰当的成语：他站得高，看得远，居高临下地论述了个人前途与我国社会主义事业发展的关系。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正用得不恰当的成语：他站得高，看得远，居高临下地论述了个人前途与我国社会主义事业发展的关系。

【◆参考答案◆】："居高临下"是指"占据高处，冲着低处"，形容所处地势有利，用在此处不妥，可改为"高瞻远瞩"。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “具体问题要具体地分析”，“具体问题要进行具体的分析”中的“地”和“的”的用法（）。
A．都对
B．都不对
C．前一个对，后一个错
D．前一个错，后一个对

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （）是最小的音义结合体。
A．语素
B．字母
C．词
D．固定短语

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 从汉语发展史上看，汉语的口语和书面语是（）。
A．同步发展，平行前进的
B．两种不同的语言体系
C．没有什么大的差别的
D．长期分离的

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “一个大学生走过来”中的“过来”是（）。
A．可能补语
B．趋向补语
C．情态补语
D．程度补语

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 规范汉字

【◆参考答案◆】：
规范汉字指新中国建立以来由政府发布的规范文件所规定的汉字。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（1）香hiāng（2）拖tō

【◆参考答案◆】：（1）"hiāng"改为"xiāng"，h之类舌根声母不能跟iɑng之类齐齿呼韵母相拼。（2）"tō"改为"tuō"，韵母"o"只能拼唇音声母（或：韵母"o"不能跟t之类的非唇音声母相拼）。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（1）一位老农说，今年的早稻长势颇佳。（2）今年，市场上的西瓜供应充沛。

【◆参考答案◆】：（1）将"长势颇佳"改为"长得很好"。"长势颇佳"的书面语色彩很浓，不适用于口语，应改用口语色彩的词语（2）把"充沛"改成"充足"。"充沛"指充足而旺盛，一般只和"雨水、精力、热情"等词语搭配。"充足"指多到能满足需要，多用于比较具体的事物。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列诗句“白发三千丈，缘愁似个长”的修辞格是（）。
A．夸张
B．比喻
C．比拟
D．借代

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 《中学教学语法系统提要》对《暂拟汉语教学语法系统》中关于“复杂谓语”的说法是怎样看待的？

【◆参考答案◆】：
《暂拟系统》中有"复杂谓语"的说法，并把复杂谓语分成两种情况：
（1）谓语的连续。意思是两个或两个以上的动词连用，说明同一个主语，也叫连动式。《提要》把谓语的连续看作连动短语作谓语，把连动短语作谓语的句子叫连动句。两者有些相近，但是又有不同，如"他用笔写字。"《暂拟系统》中是连动式，而《提要》不把它归于连动句。而把"用笔"分析为状语。
（2）谓语的延伸。意思是说，谓语是动宾短语和主谓短语套用在一起，也叫兼语式。《提要》把谓语的延伸看作是兼语短语作谓语，兼语短作谓语的句子叫兼语句。这是相一致的地方，但看待具体句子的时候有差别，如"我喜欢他老实。"《暂拟系统》看成是兼语式。而《提要》分析为主谓短语作宾语。