(1)【◆题库问题◆】:[单选] 社会助长的发生过程是:他人在场――唤起――增强优势反映――()
A.促进复杂行为
B.削弱复杂行为
C.削弱简单行为
D.结果不一定
A.促进复杂行为
B.削弱复杂行为
C.削弱简单行为
D.结果不一定
【◆参考答案◆】:B
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 社会心理学的三种主要的研究取向除了心理学取向、社会学取向外,还有一种是:()
A.政治学取向
B.经济学取向
C.文化人类学取向
D.教育学取向
A.政治学取向
B.经济学取向
C.文化人类学取向
D.教育学取向
【◆参考答案◆】:C
(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 发展社会化是指人的现代化过程。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:发展社会化。即个体在成年期以后的社会化,个体随着环境和自身状况的变化,接受新的期待和要求,承担新的责任、义务和角色。
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 环境心理学把适应环境中的各种刺激叫做();把适应环境中的某种特别刺激叫做()。
【◆参考答案◆】:环境适应性;适应环境
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 弗洛伊德强调心理动力对行为的驱动,认为个体天生拥有两种本能驱动力,一种是(),一种是()。
【◆参考答案◆】:生之本能性驱力;死之本能攻击驱力
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 印象形成过程中的信息选择
【◆参考答案◆】:
自然特征上,通常是根据性别、种族和外表吸引力将人们归类;
社会特征上,是根据人们所属的群体和社会角色来归类;
心理特征上,则按照具有社会评价意义的人际关系特征和智力特征来对人们进行归类。
(一)自然特征的信息选择倾向
1.社会刻板印象
2.晕轮效应
(二)社会特征的信息选择倾向
(三)心理特征的信息选择倾向
自然特征上,通常是根据性别、种族和外表吸引力将人们归类;
社会特征上,是根据人们所属的群体和社会角色来归类;
心理特征上,则按照具有社会评价意义的人际关系特征和智力特征来对人们进行归类。
(一)自然特征的信息选择倾向
1.社会刻板印象
2.晕轮效应
(二)社会特征的信息选择倾向
(三)心理特征的信息选择倾向
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 劝说宣传法有()个因素
A.二
B.三
C.四
D.五
A.二
B.三
C.四
D.五
【◆参考答案◆】:C
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 社会心理学起源于()
A.美国
B.德国
C.英国
D.法国
A.美国
B.德国
C.英国
D.法国
【◆参考答案◆】:A
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述社会化的基本特征
【◆参考答案◆】:
(一)社会强制性:
人置身于一个复杂的社会环境中,自觉或不自觉地受到社会的影响。
任何社会都会使用种种方式对其社会成员施加影响,使之成为该社会需要的成员。
(二)个体能动性
个体社会化一开始就表现出能动性
如果说早期较少选择,随年龄增长越来越表现出能动性
(三)终生持续性
社会化是通过人的整个一生完成的,个体从婴儿其开始经过儿童期,青年期,成年期到老年期都在不断地进行。
(四)共同性与个别性的统一
个体通过社会化,既有共同性也有个别性
(一)社会强制性:
人置身于一个复杂的社会环境中,自觉或不自觉地受到社会的影响。
任何社会都会使用种种方式对其社会成员施加影响,使之成为该社会需要的成员。
(二)个体能动性
个体社会化一开始就表现出能动性
如果说早期较少选择,随年龄增长越来越表现出能动性
(三)终生持续性
社会化是通过人的整个一生完成的,个体从婴儿其开始经过儿童期,青年期,成年期到老年期都在不断地进行。
(四)共同性与个别性的统一
个体通过社会化,既有共同性也有个别性