(1)【◆题库问题◆】:[单选] 社会情境就是个人和群体所处的()
A.微观环境
B.宏观环境与微观环境的结合
C.宏观环境
D.社会环境
A.微观环境
B.宏观环境与微观环境的结合
C.宏观环境
D.社会环境
【◆参考答案◆】:A
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 论述科尔伯格的道德发展阶段论。
【◆参考答案◆】:科尔伯格将道德发展阶段分为三大水平七大阶段。这七大阶段是依年龄的增长而循序渐进的:前世俗水平,包括第一、二两大阶段。在这一水平上,儿童的道德倾向是根据惩罚和奖赏来确定的。第一阶段,儿童对道德的判断是以对惩罚的恐惧为标准的;第二阶段以对奖赏的期待为标准。世俗水平,包括三、四两大阶段。在这一水平上,道德判断的基础是法律和社会习惯。第三阶段,孩子的道德判断的标准是家庭成员与朋友的期望;第四阶段,开始承认社会管理的必要,并将道德与法律等同看待。后世俗水平,包括第五、六、七三大阶段。在这一水平上,人们开始意识到有许多比法律还重要的道德原则。第五阶段,人们懂得了法律的重要性,但也认识到并非所有法律都是合理的;第六阶段形成了某种抽象的、超越法律的道德原则;第七阶段,是后来附加的阶段,从宗教或超自然的观念的角度来看待道德和道德行为。
(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 对人际关系的结构进行系统研究的心理学家是()。
【◆参考答案◆】:纽科姆
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 时尚现象的表现形式有哪几种?
【◆参考答案◆】:包括这样几种形式:(1)文化态度,实际上是个体的价值观,它是一个不断变化的过程,不同历史时期有不同的表现内容。(2)装饰,包括个人装饰和家庭摆设等方面。(3)风度礼仪,个体在环境中的外在形象。(4)生活行为,包括语言和生活习惯等方面。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 从控制的社会结构层次来看,社会控制可以分为()。
A.政治控制和经济控制
B.思想控制和文化控制
C.宏观控制和微观控制
D.内部控制和外部控制
A.政治控制和经济控制
B.思想控制和文化控制
C.宏观控制和微观控制
D.内部控制和外部控制
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 什么能帮我们把握问题的核心()
A.细节
B.宽容
C.计划
D.训练
A.细节
B.宽容
C.计划
D.训练
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 登门拜访
【◆参考答案◆】:登门拜访是一种态度转变的方法。这种方法认为态度转变必须逐步提出要求,从一个小请求开始,然后向大请求过渡,从而达到彻底改变态度的目的。
(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 社会心理学的主要方法
【◆参考答案◆】:
(一)档案法档案法是根据一定目的,搜集各种现存资料,以揭示特定社会行为与心理现象与某些社会条件之间依存关系的一种方法。档案法涉猎的资料,包括个人作品、档案记录、报刊文章、电视报道、统计资料等等。
(二)调查法调查法包括问卷法、测验法和访谈法三种亚型。能同时进行大面积研究是调查法的最大优点。它的主要不足是研究缺乏控制,有时结果中会混进任意作答的资料,影响研究精确性。此外,社会赞许倾向对人们在访谈、问卷和测验作答时的影响,是调查法方法学上的另一严重问题。
(三)现场研究现场研究是研究者亲临现场,对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。其突出优点是能在自然情境中进行研究,使研究资料源于实际生活和真实的人,所获资料真实,现场研究的结果常常可以直接运用于实际生活。其不足也很显然。如研究者在研究过程中是被动的,无法控制研究情境。同时各种偶发因素也易冲击研究过程,使研究难以系统化。
(四)现场实验现场实验指在真实的生活情境中进行的有控制的实验。现场实验使研究具有控制的特点,因而可以缩短研究周期,摆脱被动性。同时因在真实生活情境中研究,被试行为真实性的优点得到了保持。现场实验的限制是对情境的控制是有限的,研究可能收到干扰。
(五)模拟实验与实验室实验模拟实验指在实验室制造一个模拟实际生活条件的环境,并在其中进行有控制的实验的一种方法。模拟与实验室研究的优点是使人们可以在精密控制条件下,对有关问题反复进行研究。可以用以验证理论假设,对特定问题进行深入、细微的研究。且所获研究资料精确、可信。模拟实验和实验室实验的最大不足,首先是研究情境的人为特征及被试的被研究意识,另一是单因素分析的特征。方法是为了研究服务的。最能实现研究目标的方法就是最好的方法。
(一)档案法档案法是根据一定目的,搜集各种现存资料,以揭示特定社会行为与心理现象与某些社会条件之间依存关系的一种方法。档案法涉猎的资料,包括个人作品、档案记录、报刊文章、电视报道、统计资料等等。
(二)调查法调查法包括问卷法、测验法和访谈法三种亚型。能同时进行大面积研究是调查法的最大优点。它的主要不足是研究缺乏控制,有时结果中会混进任意作答的资料,影响研究精确性。此外,社会赞许倾向对人们在访谈、问卷和测验作答时的影响,是调查法方法学上的另一严重问题。
(三)现场研究现场研究是研究者亲临现场,对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。其突出优点是能在自然情境中进行研究,使研究资料源于实际生活和真实的人,所获资料真实,现场研究的结果常常可以直接运用于实际生活。其不足也很显然。如研究者在研究过程中是被动的,无法控制研究情境。同时各种偶发因素也易冲击研究过程,使研究难以系统化。
(四)现场实验现场实验指在真实的生活情境中进行的有控制的实验。现场实验使研究具有控制的特点,因而可以缩短研究周期,摆脱被动性。同时因在真实生活情境中研究,被试行为真实性的优点得到了保持。现场实验的限制是对情境的控制是有限的,研究可能收到干扰。
(五)模拟实验与实验室实验模拟实验指在实验室制造一个模拟实际生活条件的环境,并在其中进行有控制的实验的一种方法。模拟与实验室研究的优点是使人们可以在精密控制条件下,对有关问题反复进行研究。可以用以验证理论假设,对特定问题进行深入、细微的研究。且所获研究资料精确、可信。模拟实验和实验室实验的最大不足,首先是研究情境的人为特征及被试的被研究意识,另一是单因素分析的特征。方法是为了研究服务的。最能实现研究目标的方法就是最好的方法。
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 共变模型
【◆参考答案◆】:该理论主张,为了对一个人的行为起因做出归因,我们对可能原因的存在与否和该行为的发生与否两者间的模式,进行系统化的观察。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 行为控制理论是()提出的
A.勒温
B.霍兰德
C.斯金纳
D.霍桑
A.勒温
B.霍兰德
C.斯金纳
D.霍桑
【◆参考答案◆】:C