自我美化

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自我美化

【◆参考答案◆】：
指个体用以避免自尊心受损或增强自尊感的过程和结果。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 冲突的定义中，琼斯的定义和雷文的定义的共同点是，他们都同意冲突来自于（）。
A．互相包容性
B．互不相容性
C．互相妥协性
D．互相依从性

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在（）情况下更有可能出现虐待俘虏的行为
A．仇恨俘虏
B．熟悉俘虏
C．俘虏脸上有油彩或面具
D．不认识俘虏

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中，个体要为他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的（）。
A．印象定位
B．角色期待
C．基本规范
D．评价标准

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 印象的定向作用

【◆参考答案◆】：
（一）首因效应与近因效应阿希（1946）曾以大学生为研究对象做过一个实验。心理学家陆钦斯（1957）运用文字描述材料做研究，都验证了首因效应的存在。
（二）首因效应的原因一种解释认为，最初获得的信息及由该信息形成的第一印象在总的印象形成过程中作用更大，因为最初接触陌生人时，注意的投入完全而充分，因此印象也更为鲜明、强烈。而对后继的信息，人的注意会游离，从而使后继信息对印象的影响作用下降。对于首因效应的更主要的解释是认为对于后继信息，人们是按照先入为主的最初印象的轨道来解释的。
（三）近因效应的产生近因效应往往是由于在形成印象过程中不断有足够引人注意的新信息提供，或是原来的印象已经随时间的推移而淡忘产生。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中不属于（作为学习环境的）开放型教室的缺点的是（）.
A．噪音大
B．降低学习积极性
C．无关干扰多
D．私密性得不到保护

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自我控制

【◆参考答案◆】：自我控制是个人对自身心理行为的主动掌握。它是人所特有的，以自我意识的发展为基础，以自身为对象的人的高级心理活动。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 模仿论有（）个基本法则
A．两个
B．三个
C．四个
D．五个

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 心理学家（）1957提出，群体一起来解决问题，具有个人所没有的特殊“脑力激励”作用，使人们找到更多、更具有新颖性和独创性的问题解决方法。
A．洛伦茨
B．多拉德
C．奥斯本
D．米尔格莱姆

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 平衡理论是谁提出的（）
A．阿西
B．海德
C．谢里夫
D．查容克

【◆参考答案◆】：B