利他行为理论中的生物学理论中在解释基因判断的观点认为，个体是依据（）和（）来推论基因的类似性。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 利他行为理论中的生物学理论中在解释基因判断的观点认为，个体是依据（）和（）来推论基因的类似性。

【◆参考答案◆】：熟悉性；邻近性

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 社会判断理论把人的态度分为三个区域，分别是接受的区域、态度不明朗区域和（）。
A．拒绝区域
B．中间区域
C．态度明朗区域
D．无关区域

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 人格的形成和发展主要取决于个体经历的：（）
A．家庭结构
B．人际关系
C．社会化进程
D．学校教育

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 具有遵从特征的人在相同的情景下都会屈从群体的压力。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 论述科尔伯格的道德发展阶段论。

【◆参考答案◆】：科尔伯格将道德发展阶段分为三大水平七大阶段。这七大阶段是依年龄的增长而循序渐进的：前世俗水平，包括第一、二两大阶段。在这一水平上，儿童的道德倾向是根据惩罚和奖赏来确定的。第一阶段，儿童对道德的判断是以对惩罚的恐惧为标准的；第二阶段以对奖赏的期待为标准。世俗水平，包括三、四两大阶段。在这一水平上，道德判断的基础是法律和社会习惯。第三阶段，孩子的道德判断的标准是家庭成员与朋友的期望；第四阶段，开始承认社会管理的必要，并将道德与法律等同看待。后世俗水平，包括第五、六、七三大阶段。在这一水平上，人们开始意识到有许多比法律还重要的道德原则。第五阶段，人们懂得了法律的重要性，但也认识到并非所有法律都是合理的；第六阶段形成了某种抽象的、超越法律的道德原则；第七阶段，是后来附加的阶段，从宗教或超自然的观念的角度来看待道德和道德行为。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法，其中不属于调查法的是（）。
A．典型调查
B．个案调查
C．观察访谈
D．抽样调查

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 周围环境对行为的影响是通过以下哪项作为中介变量产生的？（）.
A．知觉
B．感觉
C．意识
D．情绪

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 个体间的行为感染主要通过（）、（）、（）及其他方式引起因（）相同的情绪和（），主要是（）的传递。

【◆参考答案◆】：语言；动作；表情；他人；行动；情绪

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 物理环境按人类干预等副的大小的不同可以分为（）环境和（）环境。

【◆参考答案◆】：自然；人为